《高等数学（下册）》（阳平华）646-1教案 第14章 第29课 MATLAB绘制图像.docVIP

第 第 课 MATLAB绘制图像 29 MATLAB绘制图像 MATLAB绘制图像 第 课 29 PAGE 8 PAGE 8 PAGE 7 PAGE 7 MATLAB绘制图像 MATLAB绘制图像 第 课 29 课题 MATLAB绘制图像 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）掌握利用MATLAB作二维图形的方法； （2）熟悉利用MATLAB作三维图形的方法 思政育人目标： 通过在MATLAB中绘制二维和三维图形，使学生体会到数学是源于生活的，是对实际问题的抽象产生的，不是脱离实际生活的；培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力；引导学生养成独立思考和深度思考的良好习惯；树立学生实事求是、一丝不苟的科学精神 教学重难点 教学重点：在MATLAB中绘制二维和三维图形 教学难点：将所学知识运用到实际问题中 教学方法 讲授法、问答法、讨论法、演示法、实践法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→知识讲解（33 min）→课堂测验（10 min） 第2节课：知识讲解（30 min）→课堂测验（10 min）→课堂小结（5 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】清点上课人数，记录好考勤 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 知识讲解（33 min） 【教师】讲解矩阵的输入法 在MATLAB输入矩阵时，将矩阵的所有元素用方括号括起来，按矩阵行的顺序输入各元素．同一行的各元素之间用空格或逗号分隔，不同行的元素之间用分号分隔．例如， A=[1,2,3;4,5,6;7,8,9] A = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 矩阵元素也可以是表达式，MATLAB将自动计算其结果．例如， B=[10,5-sqrt(7),sin(pi/2);7,4*8,abs(-7)] B = 10.0000 2.3542 1.0000 7.0000 32.0000 7.0000 在MATLAB中，矩阵元素可以是复数．例如， B=[1,2+7i,5*sqrt(2)*i;3,2/5,3.5+6i] B = 1.0000 + 0.0000i 2.0000 + 7.0000i 0.0000 + 7.0711i 3.0000 + 0.0000i 0.4000 + 0.0000i 3.5000 + 6.0000i 【学生】了解矩阵的输入法 【教师】介绍冒号表达式 在MATLAB中利用冒号可以产生行向量．冒号表达式的一般格式为： a:b:c 其中，a为初始值，b为步长，c为终止值．冒号表达式可产生一个由a开始到c结束、以步长b自增的行向量．例如， t=0:2:10 t = 0 2 4 6 8 10 【学生】了解冒号表达式 【教师】介绍矩阵乘法 在用MATLAB进行矩阵A和B的乘法运算时，要求A的列数与B的行数相等，如果不满足这个条件，会给出错误信息，提示用户两个矩阵是不可乘的．例如， A=[1,2,3;4,5,6]; B=A*A 错误使用* 内部矩阵维度必须一致。 在MATLAB中，还可以进行矩阵和数的乘法运算．矩阵和数相乘是矩阵中的每个元素与这个数相乘．例如， A=[1,2,3;4,5,6]; 5*A ans = 5 10 15 20 25 30 【学生】了解矩阵乘法 【教师】介绍点运算 两矩阵进行点运算是指它们对应的元素之间进行相关运算，要求两矩阵的行数和列数相同．点运算符有“.*”，“./”和“.^”．例如， A=[1,2,3;4,5,6;7,8,9]; B=[-1,0,1;1,-1,0;0,1,1]; C=A.*B C = -1 0 3 4 -5 0 0 8 9 【学生】了解点运算 【教师】介绍二维图形的绘制 1）plot函数 plot函数是用来绘制图形的函数，它的基本调用格式为 plot(x,y) 其中，x和y为维数相同的向量，分别用于存储x坐标和y坐标的数据． 例1 绘制曲线在上的图像． 解 命令语句如下： x= 0:pi/2:2*pi; y=sin(x); plot(x,y) 得到如图14-1所示的图像． 图14-1 命令语句分析：第1条命令产生了一个包含5个元素的行向量，第2条命令对应产生了一个包