新人教版生物选修1课题1《菊花的组织培养》学案二.pdfVIP

新人教版生物选修1课题1 《菊花的组织培养》word 学案二 学习目标 1.说明植物组织培养的差不多原理。 2.学习植物组织培养的差不多技术。 3.进行菊花或其他植物的组织培养。 学习重点与难点 重点：1.植物组织培养的相关概念和过程 2.阻碍植物组织培养的因素 3.植物组织培养过程中使用的无菌技术。 难点：1.阻碍植物组织培养的因素。 2.植物组织培养过程中使用的无菌技术。 自主探究 一．植物组织培养的相关概念和差不多过程 1. 植物组织培养的相关概念 （1）细胞分化：植物的个体发育过程中，细胞在__________、__________和__________上 都会显现稳固性的差异，形成这些差异的过程就叫做细胞分化。细胞分化是基因__________ 的结果。 （2）细胞的全能性：__________的植物细胞仍旧具有发育成为__________的潜能。细胞全 能性是组织培养的差不多原理。 （3）愈伤组织：由离体的植物器官、组织或细胞在一定的培养条件下通过__________过程 形成的组织，就叫愈伤组织，愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种__________的呈无 定形状态的__________。 （4）脱分化：由__________的植物组织或细胞产生__________的过程，称为脱分化，又叫 去分化。 （5）再分化：脱分化产生的愈伤组织连续进行培养，又能够重新分化成__________，那个 过程叫做再分化。 （6）外植体：用于离体培养的植物器官或组织片段。 2. 植物组织培养的差不多过程 离体的植物组 组织培养 组织培养 愈伤组织 根、芽等 织、器官或细胞 脱分化 再分化 人为使用植物激素操纵 移植 ——→试管苗———→完整的植物体 二．阻碍植物组织培养的因素 1.内部因素：不同的植物组织，培养的难易程度差别专门大。同种植物材料，__________ ， __________ 等也会阻碍实验结果。菊花的组织培养，一样选择 __________的茎上部新萌 生的侧枝。 2.外部因素：（1）营养条件 常用的是__________ 培养基，其要紧成分包括： __________， 如_____________________________；__________ ，如______________________________ ； __________ 等。 （2）植物激素 植物激素中__________ 和__________ 是启动细胞分裂、脱分化和再分 化的关键性因素。____________________、____________________ 以及__________ 等，都会阻碍实验结果。 （3）环境因素 __________ 、__________ 、__________等条件也能阻碍植物组织培养。 菊花组织培养，一样PH 操纵在 __________ ；温度操纵在 __________ ；每天用日光灯 照耀__________小时。 【摸索】(1)MS培养基中，各种营养成分各有什么作用？与微生物培养基的配方相比，有什 么不同? (2)生长素使用的先后顺序、用量比例不同分别会造成哪些阻碍？ 三、实验操作过程 1.制备MS 固体培养基 实验室一样使用4℃储存的配制好的培养基母液来制备 （1）配制各种母液。 配制母液时，大量元素浓缩__________ ，微量元素浓缩__________ 。常温储存。激素类、 维生素类以及用量比较小的有机物能够按照1mg/ml的质量浓度单独配制母液。用母液配制 培养基时，需要依照各种母液的浓缩倍数，运算用量。 （2）配制培养基。 配制 1LMS培养基时，将称量好的琼脂加入800mL蒸馏水，加热熔化，然后加入蔗糖30g, 依次加入母液，定容至1000mL。__________，然后分装到锥形瓶中，每瓶分装__________。 （3）灭菌。高压蒸汽灭菌 2、外植体消毒 选取菊花茎段时，要