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第12课《天上的白云》教学设计
【课文说明】
这篇课文是一篇富有想象力的散文，激发学生热爱大自然，插上想象的翅膀去探索宇宙的奥秘。
第一自然段写孩子们看着蓝天白云在联想，第二自然段写云云说白云像棉花糖，第三自然段写宁宁说白云变成白马，第四自然段写安安说坐着白云去找外星人，第五自然段写大家想让伙伴分享自己的快乐。
草地上的孩子们天真，可爱，对白云有丰富的想象。课文贴近学生的年龄和生活实际，没有语言上的难点，是一篇适合有感情地朗读的精彩文章。
【教学目标】
1．认识13个生字和一个多音字，会写6个生字，掌握新笔画：横钩。
2．朗读课文。3．激发学生观察和想象的兴趣。
【教学准备】
生字卡片、轻音乐、挂图、电脑课件。
【教学时数】
3课时
【教学过程】
第三课时
一、复习引入(检查旧知)
1．利用生字卡片认读生字。
2．朗读课文。
3．说说自己的词语库。
二、认识生字(掌握要学的6个字的音，形，会使用它们)
1．认识新笔画：横钩。
2．出示要学的生字。
3．说说你在什么地方认识了其中的哪些生字。
4．你能跟这些生字交个朋友吗？交得越多越好。
如：学空。
5．你觉得哪个字比较难记一点？
6．采取多种形式读生字，掌握生字的读音。
7．笔画提示：
字：
学：
空：
半：
去：
友：
三、生字书写
1．学生观察生字在田字格中的位置。
2．学生描字。
教师要指导学生认真观察，描写，并按正确的笔顺规则写字。
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