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教 案 附 页
教学过程
及
时间分配
主 要 教 学 内 容
的 运 用
35’
5’
四、创新思维训练
1、思维的求异性
思维训练：
方案：
用吸管把水吸出来；
将水加热使其蒸发出来；
让水结冰，然后取出来；
用海绵或其他吸水纸将水吸干；
把一只装满水或沙子的气球或袋子放入杯中，让水完全溢出来
2、思维的新颖性
思维训练
一家位于纽约的商店叫做“七只钟〞，然而在它的外面却挂着八只钟，这是为什么呢？
一开始这是一个错误，但是店主发现许多人会来到店里指出这个错误，由此他的业务量大大增加。
布置作业一：撰写一份创新设计方案
作业要求：
1、内容完整，格式正确〔根据提供的模板要求撰写〕
3、两周内完成
案例分析
设问式
理论联系实际
课外作业
课
后
小
记
授 课 教 师 王 石
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