哈尔滨信息工程学院《思想道德与法治》课件-第5章 明大德守公德严私德.pptVIP

观点1：霸气女教师使唤学生，作威作福。 观点2：学生对老师的尊重和亲近。 观点3：小学生从小学会拍马屁。 为什么网民们评价的结果都不一样？ 我们为什么要用道德去评价这个社会现象？ 深层本质：道德是一种实践精神 作为实践精神，道德是一种旨在通过把握世界的善恶 现象而规范人们行为并通过人们的实践活动来体现出来的 社会意识。 道德是反映社会经济关系的特殊意识形态 1 2 3 道德是社会利益关系的特殊调节方式 小 结 道德是一种实践精神 基本概念 道德：道德是以善恶为评价方式，通过社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。 二、道德的功能与作用 （一）道德的功能： 1、认识功能 2、规范功能 3、调节功能 4、导向功能 5、激励功能 首页 本章首页 本节首页 通过掌握道德和不道德的界限，在社会生活中按照道德规范去处理个人与他人、个人与社会之间的关系，对他人的社会行为作出评价。 1、认识功能 2、规范功能 在正确善恶观指引下，规范社会成员在公共领域、职业领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成，引导并促进人们崇德向善。 3、调节功能 道德通过评价、教育、指导、示范、激励、沟通等方式和途径，调节个人与社会、个人与他人的关系和交往中的行为。 道德主要调节社会中的非对抗性的矛盾和对抗性矛盾中的非对抗性行为 。只有消灭了阶级，道德的调节功能才富有权威性，才能调节所有的社会关系。 4、导向功能 道德通过评价、教育、激励、沟通等方式和途径，来对某个人的具体行为进行引导、指路，该去选择什么样的行为。 5、激励功能 道德的激励功能，主要表现在通过道德评价与教育来影响人的道德意识和道德行为。 （二）道德的作用P94 1、道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展； 2、道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响； 3、道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量； 4、道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定； 5、道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力； 6、在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。 首页 本章首页 本节首页 反对两种极端看法 道德无用论 道德无用论 三、道德的变化发展 （一）道德的五种历史类型 1、原始社会道德 2、奴隶社会道德 3、封建社会道德 4、资本主义社会道德 5、社会主义社会道德 首页 本章首页 本节首页 （二）道德发展的规律 一、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致 二、社会发展与道德进步二律背反说及其评述 二律背反说：社会经济越发展进步，道德越堕落退步。 评析：以唯物主义历史观看，社会发展与道德进步的背反并不是绝对的，它只是私有制社会的特殊现象。人类道德发展的总趋势是不断进步的。 首页 本章首页 本节首页 （三）道德进步的主要表现 1、道德在社会生活中所起的作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出； 2、道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理； 3、道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。 首页 本章首页 本节首页 第二节 吸收借鉴优秀道德成果 二、发扬中国革命道德 三、借鉴人类文明优秀道德成果 一、传承中华传统美德 点击进入 点击进入 点击进入 首页 本章首页 （一）社会主义现代化建设的需要 （二）加强社会主义道德建设的需要 （三）大学生成长成才的需要 首页 本章首页 本节首页 一、传承中华传统美德 中华传统美德的基本精神P97 1、重视整体利益，强调责任奉献。 2、推崇“仁爱”原则，注重以和为贵。 3、提倡人伦价值，重视道德义务。 4、追求精神境界，向往理想人格。 5、强调道德修养，注重道德践履。 首页 本章首页 本节首页 思想道德与法治哈尔滨信息工程学院 明大德 吸收借鉴优秀道德成果 大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对同学们一生影响很大，牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱、讲道德的人，是党和人民的殷切期望，也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，自觉恪守公民基本道德规范，努力养成良好的道德品质。 第二节 吸收借鉴优秀道德成果 第一节 道德及其变化发展 点击进入 点击进入 首页 本章首页 本节首页 第五章 明大德守公德严私德 第一节 道德及其变化发展 二、道