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《土壤肥料学》课程教学大纲 [课程编号] [英文名称]：Soil and Fertilizer Science [课程性质]：专业基础课 [先修课程]：无机化学、有机化学、分析化学、高等数学、植物生理学、基础生物化学等 [适用专业]：农学专业、园艺专业、植保专业、园林专业、林学专业 [学 分 数]：2 [总 学 时]：32 [理论学时]：26 [实践学时]：6 一、课程简介 一、课程简介 土壤肥料学是研究土壤、肥料和植物营养及其相互关系的一门科学。主要讲授土壤的组成和性质， 土壤的形成、分类和分布，植物营养的基本原理，无机肥料的成分、性质和施用，以及有机肥料的成分、 性质。本课程的主要任务是提高土壤肥力，研究土壤肥力发生发展的规律，了解各种养分对植物的作用 和植物对各种养分的需求，明确土壤、植株和肥料的关系；掌握主要化肥和有机肥的性质、作用及其在 土壤中的转化的关系和施用原则，结合农业生产实际，学会经济用肥和科学施肥的原理和方法。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业 序 专业毕业 毕业 课程目标 号 要求指标点 要求 1、应用生物学、土壤学、统计学相关原理和知识发现 1、具有较高水平的数理化、生物 并理解营养元素在土壤、植物吸收、代谢及外界环境物 学等方面的基础知识。 质、能量交换的过程、规律、机理。 2、了解国内外有关土壤肥料学研究方法的进展和发展 2、掌握现代农业基础知识，了解 方向。3、理解土壤肥料学在人类农业生产和整个生态 1 知识 与学科和专业相关的产业发展状 环境中的地位、作用，并最终将其落实到国民经济可持 况、学科发展前沿、发展趋势。 续发展中。 4、掌握该课程的基本概念、主要原理、分析方法，并 3、掌握较扎实的专业基本理论与 能通过相应的方法来分析土壤、植物营养、肥料方面的 实验技能。 问题。 1、能较熟练地运用外语进行交流 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，获得一定的 2 能力 和阅读专业文献。 科学研究和实际工作能力。 ·246· 农学（作物遗传育种）专业课程教学大纲 6、具有较强的调查研究和决策能力、组织和管理能力、 2、具有良好的自我学习能力、表 口头和文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和 达与交流能力。 创新的基本能力。 7、具备一定的资源合理开发利用、生态环境保护和都 3、具有一定的综合分析和解决问 市农林业可持续发展相关的教学科研、技术推广和管理 题的能力。