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论钢琴室内乐演奏的现状及发展建议 　　【摘要】欧美国家的钢琴室内乐发展已经基本趋向于成熟，我国的钢琴室内乐起步较晚，在发展中存在着这样或那样的问题。本文论述了国外钢琴室内乐的现状、国内钢琴室内乐的现状和促进国内钢琴室内乐发展的一些想法，以期本文能够为我国钢琴室内乐演奏的相关研究提供一些有意义的参考。 　　【关键词】钢琴室内乐；演奏；研究 　　【中图分类号】j624.1【文献标识码】a 　　钢琴室内乐在欧美等西方国家已经成为了一种主要的、常见的音乐表现形式，并且欧美国家的音乐学院对钢琴室内乐演奏的教学形成了相对成熟和完善的理论和实践教学经验。我国的经济基础比较薄弱，钢琴室内乐起步较晚，很多相关理论知识和实践都急需总结、归纳和改进。 　　一、国外钢琴室内乐的现状 　　国外的钢琴室内乐发展相对于我国较为成熟，尤其是西方欧美国家的钢琴室内乐发展在全世界范围内都处于领先地位。欧美等西方国家的音乐会演奏中经常会把钢琴室内乐作为一种主要的、常见的音乐表现形式，这种表现形式已经趋于成熟。欧美国家的钢琴室内乐表现形式既有独奏的表现形式，也有组合的表现形式。在欧美国家的音乐学校中也形成了较为成熟的钢琴室内乐的教学模式。一般来说，这些音乐学校钢琴系的学生在学校会专门学习钢琴独奏和室内乐两门课，并且这两门课是他们的主要课程，是学校和老师重点考核的课程。同时，这些音乐学校老师的专业素养普遍较高，他们既有扎实的音乐理论基础，也有丰富的现场表演演奏经验，甚至很多老师通过不断的教学经验的总结和积累，形成了自己的教研成果，以论文或者著作的形式展现出来。在欧美国家，钢琴室内乐的比赛或者交流会相对也比较多，整个社会比较接受这种比赛或者交流会的形式，一些企业也乐于赞助这些比赛和交流会，整个社会的钢琴室内乐的氛围普遍较好。 　　二、国内钢琴室内乐的现状 　　我国的钢琴室内乐起步较晚，虽然近些年来我国的钢琴室内乐发展取得了一定的成就，我国的一些高等音乐学院也培养了一些优秀的钢琴演奏者，并且一些演奏者在国际比赛上也取得了一定的名次，但是我国的钢琴室内乐的发展仍然存在着诸多的问题，这种问题有的是演奏者自身存在的，有的是音乐学校教学模式的问题，有的是整个社会的体制和氛围的问题。 　　（一）思想的狭隘性 　　这里说的思想的狭隘性是指社会上各方面的思想的狭隘性，包括演奏者的思想的狭隘性，有的演奏者往往只是关注演奏技巧上的学习和表演，对钢琴的合奏和演奏时候的感情表达却没有足够的重视。这种狭隘性也包括音乐学院认知的狭隘性，很多音乐学院教条主义思想严重，教学大纲古板。这些音乐学院往往只是注重提高学生的演奏技巧，却忽视了学生们思想上的判断和认知，也没有正确地对学生进行引导和教育。再者，音乐学院学生的家长功利性普遍较强，他们往往关注的是自己孩子在演奏会上的表现，甚至在钢琴合奏表演时候，他们也完全不会考虑整个组合的表現和表演状态，只是关心自己孩子的表现是否突出，这样就失去了钢琴合奏的意义。 　　（二）音乐学院教师的专业素养和综合素养亟待提高 　　我国的钢琴室内乐起步较晚，加之我国在很长的一段历史时期内经济总量较低，我国政府在钢琴室内乐的投入上也相对较少。我国音乐学院的钢琴教师受到我国的音乐教育大环境的影响，以及自身专业素养的影响，我国的音乐学院的钢琴系教师普遍只重视学生的钢琴技法和技能的学习，却忽视了除技法外的其它技能。我国的音乐学院的教师普遍忙于教学任务或者其它商业活动，很少有音乐教师静下心来做一些扎实的理论研究和实践教学成果的总结。我国当前的钢琴室内学的研究处于一个相对较低的水平，我们的钢琴系教师必须对此有一个清楚的认识和判断，要有积极主动的去学习的欲望，要走出去学习欧美国家钢琴室内乐的演奏的成果，来提高自己的专业素养和综合素养。 　　（三）团队意识较差 　　我国的改革开放走过了整整四十年，我国的经济在取得了巨大成果的同时，人们的自我意识也得到了更多的强化，很多人缺乏了团队意识和团结精神，往往只关注自己的利益。高校钢琴系的部分学生也是如此，他们在合奏中更多关心的是自己的表现，而不是整个团队的表现，这就很容易导致团队成员之间的猜疑和不团结，自然也就很难呈现出高质量的钢琴合奏作品。有这样一个现象很值得我们的关注和思考，有的演奏者在独奏表演的时候表现得非常优秀，但是在合奏表演的时候却表现得差强人意，当然这其中的原因是多样和复杂的，但是其中一个很重要的原因就是他们的团队意识较差。 　　三、促进国内钢琴室内乐发展的一些想法 　　我国的钢琴室内乐在发展中虽然遇到了一些问题，但仍然取得了一定成果。我国的政府和音乐学院也意识到了问题的存在，这就需要我们的政府、音乐学院和社会针对