《荷塘月色》朱自清说课稿.pdfVIP

《荷塘月色》朱自清说课稿 一、说教学目标 高中与初中相比，在学习能力、学习方法等方面都有所不同。如本单元——现 当代散文单元学习重点就是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上，品味文 章的语言，赏析散文的表现手法。 依据学生学习特点、教材特色以及大纲要求，制定教学目标如下： （1）知识与能力目标：欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的 写作手法，揣摩语言，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。同时，学习 本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。 （2）过程与方法目标：在教师恰当的提升引导下，培养学生“自主、合作、 探究”的学习方式，并掌握一定的赏析散文的方法 （3）情感与态度目标：理解作者在作品中所流露的情感，培养正确的审美观 二、说教材 重点： 1让学生走进作品的情感世界，体会作者淡淡喜悦淡淡哀愁的思想感情，理解 本课借景抒情的手法。 2通过品读语言，尤其是精彩语段4—5段的赏析，品味文章语言美，学习作 者运用语言的技巧。 难点： 1理解作者在文章中流露的复杂的感情 2写江南采莲旧俗的作用。 三、说教法 四、说学法 1朗读法形式多样的读、大量的读 2讨论法通过提问思考讨论，引