浙教版劳动七年级上册 项目一任务二手账我制作教案.pdfVIP

《手账我制作》教学设计 课题 《手账我制作》 单元 第一单元 学科 劳动 年级 七年级 本课通过介绍手账制作需要用到的工具，以及各种工具使用的优缺点，引导学生在实际 教 材 创作的过程中可以合理地进行选择，选择合适的制作工具。在确定好手账本和书写工具之后， 分析 介绍了不同的排版方法，引导学生在不同的记录场景选择合适的排版方法进行创作。在劳动 实践部分，通过详细步骤的介绍，引导学生将排版技巧加以应用。 1、劳动观念：懂得劳动创造人、劳动创造美好生活的道理。 2、劳动能力：了解手账制作需要的手账本和各种工具选择，运用不同排版方法进行手账设 学习 计。 目标 3、劳动习惯和品质：培养善于观察、积极创新、乐于分享的品质 。 4、劳动精神：在劳动中不断追求创新，开拓自己的思维，树立奋斗、创新的劳动精神。 重点 合理选择手账制作用到的工具并学习不同的排版方法。 难点 将学习到的手账排版技巧加以创新应用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、创设情境，揭示课题： 师：手账不只是日常计划的简单记录，一本精 美的手账，还需要我们合理地排版、工整地书写， 再配上漂亮的插画。让我们试着做一做！ 通过介绍手账以 你是否羡慕别人的手账不仅页面整洁、插画精 及两个问题的提 美，而且制作简单、记录方便？ 学生思考老师 问，引导学生思 你是否觉得自己的手账有些单调，还耗费了大 提出的问题 考在学习手账设 量的时间和精力？ 计的基础上，如 如果你的回答是“是”，那我们就来思考如何 何加以制作呈现 提高手账的制作效率，丰富我们的制作体验。 出来自己的创意， 师：今天老师与你们一起了解如何将我们的手 激发学生的兴趣。 账制作得又好又快。 2 、板书课题：《手账我制作》 引出课题 讲授新课 一、手账本和书写工具选择。 师：手账本和书写工具的种类繁多，不同的 手账本和笔都有各自的特点。如何利用这些工具， 思考问题 让我们的手账制作得又好又快呢？ 1、手账本。 常见的手账本有定页和活页两种，有 A5 、A6 阅读课件 等多种尺寸。 手账本分类表 通过不同方面的 对比引导学生了 学生思考并尝 解手账本的特点， 试填写表格。 根据实际需要的 情况进行合理的