小学语文老师教学工作总结(推荐5篇).docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 小学语文老师教学工作总结(推荐5篇) 第一篇：学校语文老师教学工作总结??岁月匆忙中，一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月消逝中，不仅留下了我们劳碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的脚印?????，留下了我们幸福、哀伤、欢乐、苦痛的泪水。??本学期，我担当六班级四班的语文教学工作，一学期来，我根据学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，乐观向同事请教，结合本班同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现对自己这一学期的教学工作总结如下：??一、狠抓基础学问和基本技能??由于我班同学基础较弱，为了夯实同学的基础学问和基本技能，我在充分了解同学的基础上对症下药，因材施教，不断提高同学的学问水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐、字迹工整，并努力订正错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高同学的基本技能和语文力量。??二、乐观贯彻新课程标准，仔细上好课。??（1）、依据新课程标准要求和同学的状况备好课。??仔细钻研新课程标准和教材，对新课程标准和教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点。??（2）、充分发挥同学的主体作用。??课堂教学中，坚持以同学为主体，老师只起组织和引导的作用，师生之间、同学之间交往互动。关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的乐观性。为保证新课程标准的落实，我们把课堂变成有利于同学主动探究的数学学习环境。??三、做好转差工作??针对我们班学困生较多的状况，我狠抓学困生，给学困生“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又赐予他们准时的鼓舞，使他们重拾学习的信念。??四、抓好学问的落实和过关??在每个单元的教学任务之后，我都准时进行检测，然后针对同学存在的问题，准时解决。对的确困难的同学进行细致的个别辅导，使之把握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期同学的学习成果普遍有了提高。??五、拓展学问视野??为了拓展同学的学问视野，我开展了一系列的语文活动。??1、搜寻优秀文段。通过同学自主搜寻优秀文段，使同学主动进行课外阅读。??2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，同学的词积累有了明显的增多。??3、编辑同学的优秀作文一，以此激励同学写作的爱好，使同学的习作水平有了整体提高。??4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。同学在活动中增长了学问，训练了动脑、动口、动手的力量。??六、仔细做好课后反思??回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑。??七、乐观参加听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高业务水平。??在本学期的教学中，同学的语文爱好得到了激发，语文基础学问得到了提高，语文活动得到了增加，为下学期的学习打下了基础。??回顾这一学期以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在这问题，今后还需努力解决，我也进行了深刻的反思，在以后的工作中发扬优点，改正不足，努力做到更好。其次篇：学校语文老师教学工作总结??一个学期的工作结束了，我们就此离别了三班级。对这一学期刚走上工作岗位的我来讲，这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是布满盼望的。作为一位学校语文老师，回顾这一学期的教学工作，心中有无穷感慨。现从以下几个方面加以总结：??一、激起同学学习爱好，进步同学语文素养??语文是一门布满思想、布满人文精神、布满聪慧的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师关注的热门，争论、交换、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得爱好盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。??爱好是的老师。在教学中，我非常重视培育和激起同学的学习爱好。比如在导入新课，让同学一上课就可以置身于一种轻松的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要依据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体呈现课文的画面让同学进入情形；也可用叙述故事的方式导入，采纳激起爱好、设计悬念……引发设计，比起简洁的叙述更能激起同学的灵性，开启同学学习之门。??二、重视夯实基础，以新课程理念指导教学??1、加强写字指导，进步同学的写字力量。??三班级的写字教学常常被老师忽视，本学期，我重视了同学的写字习惯的培育，课堂中留意提示，利用写字本对同学进行写字指导，课外严格要求同学仔细书写。??2、重视朗诵力量的培育。??在教学中我连续加强词、句练习，引导同学自学应用查字典、联系上下文的方法正确理解词语。在进行课文学习时，我首先进行范读，发挥示范作用。其次引导同学把自己当作课