小班区域活动教案：夏天来了.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 小班区域活动教案：夏天来了 活动目标：1、按照各个时节服装的特点，收拾出夏季的衣服。2、复习感知5以内的数量，能娴熟地将数群卡和点卡对应。活动预备：数量为15的动物数群卡和点卡; 预备夏季的用品图片。将图书角改成商店。活动过程：一、介绍活动要求老师：小伴侣，现在是什么时节?老师：夏天来了，你觉得天气有什么变化呢?老师：天气变暖了，我们都要穿夏天的服装了，你们知道夏天的服装和鞋帽是什么样子的吗?老师：哦，小伴侣们真棒，都知道夏天的衣服是什么什么样子的。夏天来了，可是娃娃家里的娃娃们都还穿着春天的衣服，夏天的衣服都还在柜子里没有收拾出来，今日请小伴侣们把娃娃夏天的衣服收拾出来，收拾出来以后小伴侣要给娃娃们穿上夏天的衣服，谁情愿去的?老师：夏天来了，我们需要预备许多夏天的用品，那夏天的用品有那一些呢?老师：哦，本来夏天要用的东西有这么多呀，那娃娃家里有这些东西没有啊?老师：那没有这些夏天的物品我们应当怎么办呢?老师：对了，我们可以去商店里买。看，这里就有一个卖夏天用品的商店，里面有各种各样的夏天用的商品，我们拿什么去买呢?老师：(展示点卡)看，就是用这些点卡去买里的物品，你用多少的点卡就能在这个商店里买多少夏天的用品。二、幼儿自选区角嬉戏说明进区卡的使用常规，根据幼儿座位组次，引领幼儿轮番挑选进入区角。三、老师指导幼儿嬉戏1、看看娃娃家的幼儿能否按照夏天服装的特点将衣物分类。请幼儿将收拾好后的衣服给娃娃穿上。2、到冷商店购买商品的时候要有礼貌地与服务员交谈，并清晰地表述自己的需求。3、鼓舞商店的幼儿在客人购买商品的时候能热烈有礼貌地提供服务。四、引领幼儿收拾操作材料，五、评价本次区域活动的状况。