中班体育教案人体山洞游戏.docVIP

中班体育教学设计：人体山洞游戏 活动目标 1．踊跃参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动，发展创 造力。2．发展基本动作，提升肌肉的耐力和集体的协调性。 3．在活动中体验成功和合作活动的乐趣。 活动准备： 音乐、录音机、老师自编的奥运模拟操，铁圈、拱形门各6个。 活动过程 1．开始部分。 幼儿面对老师四散站立，随音乐做奥运模拟操：跑步―打乒乓― 掷标枪―射箭―游泳―划船―跳高等。 2．基本部分。 1）幼儿试试用身体的不一样部位“搭山洞”。师：从前，我们玩过“钻山洞”的游戏，今日，我们来用自己的身体搭山洞，想想、试一试，用身体能搭出如何的山洞呢？幼儿自由探究，老师察看、指导，提示幼儿注意安全。 2）组织幼儿议论大人、双人搭山洞的方法，并选去锻炼价值、安全性较高的方法进行集体练习。 3）多人搭山洞。师：方才我们打了很多风趣的单人和双人山洞，那么除了担当、双人能够搭山洞外，三个人、四个人，很多人在一同能不可以打出更风趣的山洞呢？幼儿试试搭多人山洞，老师观 1/2 察并加以指导。 4）幼儿试试多种过山洞的方法。教师启迪幼儿探究多种过山洞的方法。（正面钻、侧身钻外，还用了爬行前行、四肢贴地前行；仰躺于地、双脚蹬地后移等方法。） 5）游戏：小侦探员。方法：幼儿分六路纵队，站在起点线后，听信号，以鱼贯的方式钻爬过前面高低、大小不一的山洞。 （山洞有三种：a每组选举二名幼儿搭成的山洞；b拱形门；c 铁圈），以不碰倒山洞、先钻过的一方为胜。游戏次数依据幼儿兴趣 和活动量而定，每次游戏从头选举搭山洞的幼儿。 3．结束部分。师生在音乐游戏中互相捶捶背、敲敲腿，进行放 松活动。 2/2