《学位英语》知识汇总-基础语法、常考语法.docxVIP

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《学位英语》知识汇总-基础语法、常考语法《学位英语》知识汇总-基础语法 名词 1、名词分类 专有名词:某个(些)人物、事物、地点、机构、国家地 区等专有的名称,如:Beijing,China,booko 普通名词:可数名词(个体名词、集体名词)、不可数名 词(物质名词、抽象名词)。 2、名词的数:单数、复数3、复数:规那么的复数形式和不规那么的复数形式; 常见的规那么复数形式: (1 ) 一般在词尾加-s : flowers, sisters,machines,months (2 )以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词加-es : buses,boxes,watches,dishes(3)以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i,再加-es: countries, factories, stories(4)以-f或-fe结尾的名词,通常变f或fe为v,再加 -es: knives, shelves, lives 例如:We call the activity hiking.我们把这种活动 叫作徒步旅行。 ④动名词作表语。 ⑤动名词作同位语。 (4)现在分词的用法: ①现在分词作定语。现在分词单独作定语,通常放在 所修饰词的前面。 例如:Do you see the rising sun in the east?你看 到东方正在升起的太阳了吗? ② 现在分词作表语。现在分词作表语通常表示主语的 特征。 例如:His idea is rather amusing,他的想法相当有 趣。 ③现在分词作宾语补足语。当现在分词在句中作宾语 补足语时,现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系 或“主谓”关系。 例如:We all found the film interesting.我们都发 现这部电影很有趣。 ④现在分词作状语。现在分词作状语,其逻辑主语一 般是句子的主语,假设不是,需在现在分词前加名词或代词主 格作逻辑主语。 (5)过去分词的用法: ①过去分词作定语。 例如:The excited children arrived at the cinema long before the film began,激动的孩子们在电影开演之 前老早就到了电影院。 ②过去分词作表语。 例如:Please remain seated.请不要站起来。 ③过去分词作主补。 例如:The bikes are left unattended all over the city.城市到处都是自行车,无人看管。 ④过去分词作宾补。 例如:I consider the matter settled.我认为这件事 解决了。 1、非谓语动词一一动词不定式(1)不定式是一种非限定动词 通常由“to +动词原形”构成。to是不定式的符号,没 有词义,有时还可以省略。 (2)动词不定式的用法: ①不定式作主语。 例如:To read English aloud is very important.大 声读英语是很重要的。 ②不定式作宾语。 不例:They have decided to close that branch down. 他们决定把那个分公司关了。 ③不定式作表语。 例如:My plan is to study English well.我的计划 就是把英语学好。 ④不定式作定语。 例如:Would you like something to drink?你要喝点 什么吗? ⑤不定式作状语。 例如:She was surprised to see him.看到他她很吃 惊。 ⑥不定式作补语。 不例:This test is thought to have practical value. 大家认为这个测验有实际价值。(主补) I ask you to believe in yourself and your mission. 我请求你们相信自己和自己的使命。(宾补)虚拟语气 1、虚拟语气在条件状语从句中的应用(1)一般情况下主从句谓语动词的构成 虚拟条件句主句 与 现 If+主语 + 动 主语 + should/would/might/could 在事 实相 反的 假设 词的过去式 (be动词用 were) + 动词原形 与过 去事 实相 反的 假设 If +主语 + had +过去 分词 主语+ should/wou1d/might/cou1d+have done 与将 来事 实相 反的 假设 If +主语+动 词过去式 If +主语 + were to + 动词原形 If +主语 + should + 动词原形 主语 + should/would/might/could +动词原形 ?在虚拟语气的从句中,be动词的过去时态一律用were, 不用wa

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