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新高考改革下高中化学教学内容深广度的把握 　　摘要：随着教育改革的不断深化，高考改革也应运而生，在最新的广州中学学术报告厅召开的“广东省普通高中学生综合素质评价信息管理平台应用展示活动暨操作使用培训”会议上，广东省教育工委、省教育厅党组织、副厅长明确表示，高考制度要改革，新高考改革下高中化学教学内容究竟该如何把握教学内容的深广度值得每一位教育工作者深思。本文就立足当下新高考的改革制度下，简述该如何把握高中化学教学内容的深广度，希望对相关化学老师一些启发和参考。 　　关键词：新高考改革;高中化学;教学内容深广度 　　 　　根据最新发布的广东省新高考方案，每年考两次，将采用“3+1+2”共有12种选科组合。何为“3+1+2”，“3”是指语文、数学、外语为必考科目;“1”是指从物理、历史任选一门作为选考科目;“2”是指从生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。 　　一、新高考改革的主要改革内容 　　广东省教育厅重磅发布了《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》，此次发布的广东高考改革方案从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施，到2021年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。 　　此次高考改革主要分为四个改革内容： 　　（一）普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试 　　合格性考试涵盖了所有学习科目，其中，语文、数学、英语三门科目每年考一次，安排在每年的一月份开考;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学科每年考试两次，安排在一月份和六月份开考。这种合格性考试呈现成绩的方式也有三种：一种是合格不合格，一种是分数，再有一种就是等级。这样模式的考试成绩，可以有两种用处，一种是可作为学生毕业的依据，还有一种就是作为春季高考的招生依据之一。 　　选择性考试是思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学科，成绩计入高考的总分数内，安排在每年的六月份统一高考考试科目结束后进行，仅限于当年有效，也是仅作为春季高考招生录取的依据之一。选择性考试呈现成绩方式就只有两种形式，一种是物理、历史是分数，生物、地理、化学、政治是等级。 　　（二）本科高校和高职院校应适当分开，夏季和春季两次分别考试 　　春季统一高考按照“两依据一参考”进行，主要安排在每年的夏季进行，夏季高考招生院校专业方式实行平行志愿投档。 　　高职院校按照文化素质加职业技能的招生录取方式，主要安排在春季进行。 　　（三）开展普通高中学科综合素质评价 　　此次新高考改革的主要特点就是对学生综合素质建立了一种评价体系，包括学生的思想道德品质、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面。高中学校针对这五种方面对学生进行记录和评价，高等院校对此五方面作为录取参考依据。 　　（四）本科高校招生考试科目按照新模式进行设置 　　“3+1+2”的考试模式，“3”是指全国统一高考的语文、数学、外语;“1”是由考生自主选择物理和历史两门中的一门学科进行考試;“2”是指学生在思想政治、地理、化学、生物四门学科中选择两门学科进行考试。 　　高考的总成绩还是750分，其中语文、数学、外语以及“+1”的物理或者历史采用卷面分数，共计550分，其他四门选考科目的“2”采用等级赋分，各100分。 　　二、新高考改革下的化学学科 　　新高考将不再分文理科，每年考两次，采用“6选3”模式，科目选择组合的改变进而导致课程内容、评价标准全方位的大变革。那么作为六选三的化学学科也会相应存在巨大的变革，选考时间的改变导致化学学科可以提前到高二就可以参加高考选考，对于大部分学生来说这是个很好的优势，与此同时也就意味着相对应的学习时间缩短，需要提前做好相对应的学习和复习的准备。对于化学学科高二就可以考试了，这种早考早结束的方式优势还是很明显的，后面就可以集中精力放在语文数学外语的考试准备上。这种优势对于那些学习中上游的学生更为凸显，既能保证化学可以取得好成绩之外，又能全力复习准备语数外，达到两全其美的结果。新高考改革制度对于化学来说，两年之内就要结束化学教学，时间紧任务重，在开始第一次高考选考，就意味着高二上学期或者高二下学期前半段就必须要进行一轮甚至两轮的复习，无疑加快了化学的学习进度。 　　三、面对新高考，化学教学策略的转变方式 　　在新高考改革的背景下，需要化学老师在日常教学过程中积极改变教学策略和教学内容，最为重要的是对教学内容深广度的一个把握，使学生能够更好地适应考试模式的改变。 　　（一）全面铺开，落实双基 　　在新高考改革的大背景下，化学作为选考科目，为了使化学考试题目难度适应全部的