顶岗实习教学心得体会《班主任工作心得二》.docxVIP

班主任工作心得二 有人说：越是自己的孩子，对他就越严厉，要求就越严 格，说白了就是看哪哪不对，看到不对就想说两句。 确实，自从当任了十班的实心班主任以后，深有体会。有 很长一段时间上课脸上笑容减少了，开始严肃起来，学生有违 纪的上课就批评他们，课下也开始注意和学生保持一定的距 离。因为我想既然是班主任了，就得维持好师生之间的身份。 当然相比之下，在其他班上课依旧满脸笑容，课下还会很开 心、很热闹地说说笑笑。没想到学生就不理解了： 那天盯早读，没收了一位女学生的一幅画。她很委屈的哭 着找我来要，竟然说我对十班不如对其他班好，又说我自从当 了十班的实习班主任以后没有以前对他们好了。啊，好冤呐！ 此刻，我真的体会到了被别人误解的那种滋味。我苦笑不得! 也罢，十四、五岁的孩子有这种想法很正常。他们仅仅希 望看到老师总是和蔼可亲、和颜悦色，甚至和他们一起玩。批 评教育甚至是一个稍微冷淡的眼神他们都是不愿接受的。 他们不知道这才是真正对他们好啊！或许，是我错了。不 应该突然间就变化这么大，这种方式确实不好接受。我应该变 换一种方式和他们相处：上课依旧多些笑容，课下多多接近他 们，和他们聊聊天，沟通沟通感情，建立起师生关系以外的友 谊。 又过了好长时间，我在一点一点的摸索着。事实也证明了我也确实在努力地改变自己。