中班数学教案装饰礼物反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 中班数学教案装饰礼物反思 1、中班数学礁装饰礼物思  活动目标  1、目测数群，正确感知5以内的数量。  2、理解数字能表示物体物体的数量，连续学习按数匹配实物。  3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。  4、探究、发觉生活中的多样性及特征。  活动预备  1、带数字的裙子、帽子、花盆若干;幼儿装饰用的材料若干。  2、数群卡片(2、3、4、5)  3、幼儿已有数物匹配阅历。  活动过程  1、导入活动，引起幼儿爱好。  老师：昨天小白兔打了个电话给我，它想请聪慧的小伴侣去做客。现在我来考考小伴侣。  2、目测数群。  老师出示数群卡：小白兔家有几个人?;文章出自.快思老师.教,案网小白兔一顿能吃几个萝卜?小白兔有几个美丽的发夹?小白兔睡觉时打几个呼噜?  3、数物匹配，装饰礼物。  老师：给小白兔预备的礼物不够美丽，请小伴侣依据礼物上的数字装饰相应数量的图案。(幼儿依据力量强弱自选或制作装饰图案)  4、嬉戏：狼来了  规章：狼来时，幼儿躲进数字洞，人数必需与数字相符。  5、结束活动：送礼物给小白兔，和小白兔唱歌跳舞。  教学思：  1、在教学活动中充分调动幼儿和乐观性、参加性。2、鼓舞幼儿用自己的表达形式表达的意愿、老师赐予协作和支持