幼儿园B3探究型学习活动设计中班科学领域活动《好吃的蔬菜》.docxVIP

探究型学习活动设计案例（基于UbD模式） 基本信息 县（市、区） 学校 姓名 学科 幼儿园 能力维度 □学情分析 √教学设计 □学法指导 □学业评价 所属环境 □多媒体教学环境 √混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 B3 探究型学习活动设计 教学环境 多媒体混合学习环境 教学主题 中班科学领域活动：《好吃的蔬菜》 教学对象 中班幼儿 学情分析 蔬菜以多样的色彩、不同的形态、可口的滋味和丰富的营养受到人们的青睐。它是幼儿成长过程中不可缺少的食物营养源。虽然蔬菜对于幼儿来说是每日餐桌上都能见到、吃到的，但作为生活在城市里的这些孩子们，对蔬菜从哪里来了解很少。尤其是他们