幼儿园A5技术支持的课堂导入设计中班数学《汪汪队立大功按规律排序》.docxVIP

《汪汪队立大功-排序》课堂导入设计 基本信息 县（市、区） 学校 姓名 学科 幼儿园 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 √多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A5技术支持的课堂导入 教学环境 多媒体教学环境 教学主题 中班数学《汪汪队立大功-按规律排序》 教学对象 中班幼儿 教学内容 按物体的特征进行AABC的规律进行排序 教学目标 1.能按物体的特征进行AABC的规律排序 2.能清楚地讲述自己的排序规律，体验排序的规律性 教学重点 通过探索、操作多种材料，引导幼儿学习有规律的进行排序。 学习难点 在操作中通过交