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- 约3.14千字
- 约 5页
- 2022-09-30 发布于贵州
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习作:家乡的风俗
?教目标
1.交流自己搜集到的家乡的风俗,交流时做到内容充实,表达流利。
2.借鉴本单元描写风俗的写作方法,习抓住主要特点介绍风俗的方法。
3.习修改、完善习作,创编班级民俗作品集。
4.感受家乡这些独具魅力的风俗中蕴含的民族文化和传统美德。
?教重难点
1.借鉴本单元描写风俗的写作方法,习抓住主要特点介绍风俗的方法。
2.能通过习作表达自己对家乡的自豪、赞美之情,感受家乡这些独具魅力的风俗中蕴含的民族文化和传统美德。
?教策略
1.阅读理解
以《北京的春节》为例,带领生品味经典,习作者的写作手法,在此基础上以致用,帮助生搜集生活中的素材,激发灵感,动笔写家乡的风俗,表达自己的真实感受。
2.表达运用
通过阅读习作例文,让生会欣赏他人作文的长处,将所的作文技巧运用到自己的习作中去。同时让生修改、完善自己的作文,从而提高生的习作水平。
?教准备
1.多媒体课件。
2.生通过查阅资料或者问问长辈,深入了解自己感兴趣的家乡风俗习惯。
?教课时 2课时
第1课时
?课时目标
1.交流自己搜集到的家乡的风俗,交流时做到内容充实,表达流利。
2.能够恰当审题,选择合适的材料进行习作。
3.习抓住主要特点介绍风俗的写作方法,做到详略得当。
4.用恰当的表达方式写出自己对家乡风俗的独特感受。
?教过程
板块一 图片欣赏,导入新课
1.边欣赏边思考,说说这些图片中隐藏着哪些传统
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