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幼儿园小班健康教案《小鼻子大用处》含反思
活动目标:
1、了解鼻子的基本功能。
2、爱护鼻子,学习保护鼻子的简单方法。
3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
活动重难点:
爱护鼻子,学习保护鼻子的简单方法
活动准备:
香水、有香味的鲜花、食品若干。
活动过程:
一、开始部分
稳定幼儿情绪
二、基本部分:
1. 教师组织幼儿玩“虫虫爬”游戏熟悉五官的位置。
2.出示香水、鲜花等,请幼儿闻一闻并提问:你闻到了什么
味儿?用什么闻的?
3.让幼儿捏住鼻子再次闻以上物品,引导幼儿知道各种味道
都要靠鼻子才能闻到。
4.让幼儿轻轻捏住鼻子进行呼吸,体验不能顺畅呼吸的难受
感。
三、结束部分
1
教师总结:鼻子是用来呼吸的,如果鼻子被堵住,我们就不
能呼吸,身体会觉得非常难受,严重的时候还会有生命危险。
所以小朋友要爱护自己的鼻子,有鼻涕时要擦干净,也不要
用手抠鼻子。
活动反思:
鼻子是我们的五官之一,每个幼儿都知道,但是很多孩子都
忽视了它的重要性,引导幼儿了解自己的身体,养成良好的
行为习惯,减少意外伤害的发生,是幼儿健康教育的重要任
务之一。
2
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