临床护理实习带教的管理.ppt

临床护理实习带教的管理 临床教学的重要性 理论与实践结合，知识向能力转化的过程 课堂教学的延续和深化 培养合格护士必须的手段 先进诊疗技术开展，新型仪器设备的应用 医院重视新进人员的临床实践能力 临床教学现状 教学时间及精力不足 教学意识薄弱 知识结构有限 病人自我保护意识增强 如何解决？ 临床教学思路 建立完善的带教管理体系 创新护理本科生教学模式 建立完善的带教管理体系 形成全院一体化的三级教学管理组织结构，加大带教管理力度 教学管理组织架构 护理部——大科教研组—专科教研组 ↓ ↓ ↓ 主任、助理 总带教老师 带教老师 制定各级带教组织职责 护理部职责 大科教研组职责 病区教研组职责 带教管理体系 实行临床带教老师双向选择制 选拔专科带教老师的基本条件 双向选择带教老师 带教管理体系 编制《护理临床实习教学计划》手册，使整个教学工作有条不紊，有章可循。 明确教学目标 教学理念—— 以学生为中心，实习大纲为核心，学生满意为目标 细化教学要求 制定各专科临床教学计划：