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精耕细作农业生产模式的形成 第一课 【课程标准】知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。 【课标解读】应掌握农业的起源、生产工具的改进、水利设施的完善、灌溉工具的改进、耕作方式的演变。 第一页，共三十五页。 中国农业的起源 农业生产工具的进步 农业水利设施的完善 农业耕作方式的变化 第二页，共三十五页。 自学提纲 1、我国古代形成了怎样的农业格局？形成原因？从中得到什么启示？ 2、列举一下五谷和六畜。 3、概述一下我国古代生产工具和生产技术的进步。 4、列举一下上古、春秋战国、西汉、东汉的水利工程设施。 5、我国古代的农业耕作方式。 6、课本第5页白居易的《朱陈村》及第6页阅读与思考，评价我国小农经济。 第三页，共三十五页。 相传伏羲氏的时候， 人们过着“结绳而为网 罟(gǔ,鱼网 ) 以佃以渔”的生活。至神农氏时，才“制耒耜，教民农作”，有了农业。而最早的农业是由采集业发展而来的。 伏羲氏（即包牺氏） 神农氏 第四页，共三十五页。 三皇五帝 大部分的意见是 伏羲氏、神农氏、轩辕氏称为“三皇”， 少昊、颛顼（zhuān xū ）、帝喾（kù ）、尧帝（唐尧）、舜帝（虞舜）称为“五帝”，这些说法起源于春秋战国。 农业：采集经济——种植经济 第五页，共三十五页。 农业发展分为原始农业、传统农业和现代农业。 所