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- 2022-10-27 发布于北京
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小学英语六年级下册教案
英语教师要创设生动好玩的教学情境,鼓舞学生主动发言,同时培育学生合作精神。作为一名六年级英语老师,你知道如何写六年级英语教案?它能关怀你更好开展教学活动。你是否在找正预备撰写“小学英语六年级下册教案”,下列我收集了相关的素材,供大家写文参考! #504324#504325#504326#504327小学英语六年级下册教案5 一、教学内容 1.围绕本单元重点词汇和句型进行复习稳固。 2.进行听说读写四项能力方面的训练。 二、教学目标 1.能够准确理解和表达本单元词句。 2.能够围绕本单元重点内容完成段落书写。 三、教学重点和难点 1.本课的教学重点是:对前三个单元学习的根本词汇和交际用语进行全面的`检测。 2.本课的教学难点是:B项对话活动。D项书写文段的活动。 四、教学手段 教学录音磁带、卡片、挂图 五、教学方式 情境教学法、听说法、翻译法、语言交际法 六、教学步骤: 1.Sort game Read the flash cards 2.T Show the pictures of partA. T: What can you see in these pictures? Where are these places? What do you know about Lhasa/Egypt/crocodiles? 3.Ss listen to the tape, and match. 4.Discuss the answers with the partners, listen again and check the answers in class. 5.Ask the Ss to read PartB. And listen to the tape. 6.The Ss can make a dialogue in pairs, and act out. 7.Part C Read and answer the questions: When did Marco Polo come to China? Did Marco Polo have an uncle? Where did Kublai Khan send Marco Polo? When did Marco Polo leave China? Did Marco Polo write many stories about China in a book? What’s the name of this boo? 8.Do the exercises, check the answers. 9.Ask the Ss to read Part D, and choose one to think about. 10. Write. 11.Homework: Finish the writing. 英语教案
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