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小班好吃的苹果美术教案 美术教学要要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣。经受了短暂的美术教学，你有提前预备美术教案？和我们共享一下。你是否在找正预备撰写“小班好吃的苹果美术教案”，下列我收集了相关的素材，供大家写文参考！  #217056小班好吃的苹果美术教案3  【活动目标】  1、尝试用棉签选用艳丽的色彩在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。  2、乐于参加棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。  【活动重点】  尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。  【活动难点】  会选用艳丽的色彩表现秋天不同的水果。  【活动预备】  1、奇异的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐：《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。  2、切好的食物水果一盘。  3、红、黄、绿的颜料;盒子、棉签、抹布等。  【活动经过】  一、以情景导入，激发幼儿爱好。  1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。  2、参观果园，稳固对秋天里各种水果的认识。  3、探寻哭声，出示奇异的果园，引导幼儿关怀小猴。  二、出示材料，探究讲解操作方式。  1、教师以情景化的语言介绍今日的作画材料。  2、请幼儿探究如何操作，并请个别幼儿上来演示。  3、教师小结并用材料进行即兴演示，引导幼儿发觉绘画方式和要点，引导幼儿空手仿照。  4、个别幼儿上来操作，教师指导并提示幼儿留意事项。  三、幼儿作画，教师巡回指导。  1、引导幼儿劝慰小猴，激发幼儿作画意愿。  2、教师提出操作要求。  3、幼儿自由作画，教师巡回指导。  (1)幼儿大胆选用各种颜色表现水果。  (2)教师提示幼儿在轮廓线内来回涂色，留意涂满，保持画面的洁净。  (3)教师用主动的语言进行鼓舞和评价，表扬认真涂色的幼儿。  (4)对有困难的幼儿准时提供关怀。  四、奇异的果树园。  1、作品展览。  引导幼儿陆续将完成的作品进行展示。  2、作品评价。  幼儿相互介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进行沟通，感受胜利的欢乐。  3、去班级共享小猴赠送的水果，在情景中结束活动。  #692843小班好吃的苹果美术教案4  教学目标：  1、经过活动让幼儿选择不同的方式来包装礼物，提升幼儿的动手能力，感受胜利的欢乐。  2、鼓舞幼儿情愿将自己包装的小礼物送给好伴侣共享，共同感受过新年的快乐和欢乐。  活动预备：  幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的礼物若干  教学经过：  一、谈话导入：  1、师：宝宝，告知你们一个好消息哦，新年立刻到了，顾老师收到了许多许多的礼物，这些礼物都是我的好伴侣们送给我的，我们一块来看一看好吗?  2、出示各种不同的礼物，和幼儿一块共享、观赏。(老师做简洁的介绍)  二、商议?沟通：  1、师：宝宝，那你们有没有好伴侣呀?你想送什么礼物给你的好伴侣呢?  2、幼儿沟通各自带来的礼物。  3、出示教师的礼物，问幼儿：你们看老师的礼物和你们的有什么不一样呢?你们喜爱谁的礼物?  4、幼儿商议?沟通。  5、师小结：原来，老师的礼物有包装，你们的礼物没有包装。假若把包装好的礼物送给好伴侣，好伴侣确定会更加兴奋的，你们说是吗?  6、师：那你们想不想也包装一下礼物呀?  三、包装礼物：  1、师：宝宝，你们能够选择喜爱的材料来包装礼物。  2、幼儿包装礼物，教师个别指导，完成后挂到新年树上。  3、播放“新年好”的音乐，幼儿和教师围着新年树一块观赏、共享礼物，感受过新年的快乐和欢乐。  活动结束。  #217055小班好吃的苹果美术教案5  【教学目标】  1、尝试用棉签选用艳丽的色彩在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。  2、乐于参加棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。  【教学重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。  【教学难点】会选用艳丽的色彩表现秋天不同的水果。  【教学预备】  1、奇异的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐:《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。  2、切好的食