小学美术手工课教案.docxVIP

小学美术手工课教案 美术是以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据确定平面或立体空间的艺术形象的艺术。下列是我给大家整理的小学美术手工课教案，希望能给大家带来关怀。  小学美术手工课教案1  活动目标  经过此活动让幼儿明白和认识虚线、折线、翻折、弯曲折线等几种在折纸中出现的简洁的折纸要求  教学重点与难点  教学重点:制作小马的步骤和所需留意的根本方式。  教学难点：让幼儿理解几种线条的折法即线条名称。  活动预备  1、教师事先做好的一匹小马的样品。  2、A4白纸每人一张水彩笔每人一盒剪刀每人一把  3、A3白纸教师备用  活动经过  1、教师出示事先做好的样品，吸引幼儿留意力。并引导幼儿说出是什么小动物，小马试着让幼儿说出其特点。  2、引导幼儿观看制作小马的方式。  3、教师用A3的大纸演示在室内来回走动便于幼儿看得清楚。  1、教师讲解制作小马的方式和步骤。  2、鼓舞小伴侣说出自己的想法并给幼儿足够的时间自由商议?其制作方式。  3、引导幼儿认识和运用虚线、折线、翻折、弯曲折线这几种折纸中常出现折法。  4、让接受快的小伴侣能够充当‘小老师’的角色，给其他幼儿讲解阅历毕竟孩子之间有更好的沟通方式。  5、鼓舞幼儿将折好的作品打开重新再折一遍，目的是让幼儿记得更深刻。  6、重新折好后，让幼儿用自己喜爱的颜色给小马画出五官即涂色。并用剪刀剪出马的四条腿。  7、最后将自己的作品装进自己的袋子内活动结束。  教学反思  1、折纸属于纯手工作业，幼儿格外感爱好并表现出极大的主动性。  2、所谓‘初生牛犊不怕虎’他们敢于大胆的尝试各种方式。  3、但由于此次活动幼儿刚刚刚接触，出错最多的地方是嘴巴的处理那一块，缺乏对根本常识的理解和认识，还有就是使用剪刀也不是很娴熟，需要以后经常练习，信任以后对此类活动会逐步娴熟的。  4、也有个别幼儿出错可能是不理解教师讲解的意思，也或许是对此活动的生疏所导致的因素。  5、在以后的教学中会经常开展手工课程，在讲解的时候说慢一点、示范时的动作也要慢一点。尽量让每一位幼儿都能理解和把握课程内容。  小学美术手工课教案2  活动目标：  1.教用对角折的方式折叠不同的鱼  2.让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣  活动预备：  1.大小不同的各色正方形手工纸若干(每个幼儿两张)  2.蓝色海底世界背景图一张  活动经过：  一、开头部分：谈话引入课题  在海底世界，原来生活着许许多多的鱼儿，由于许多人不讲卫生，海洋里的水变脏了，许多鱼儿没有了家，(出示背景图)。后来，人们给海洋治好了‘病’，如今有些鱼儿已经回来了，可有些鱼儿还不知道呢。今日，老师教小伴侣们怎么制作鱼，让他们都回到自己的家好吗?  二、根本部分：学习鱼的不同折法  1.出示范例，教师示范，并讲解折法。  (1)将正方形纸对折成三角形  (2)将长边上的两个角向上折(或折一个角)  (3)添画上眼睛  2.幼儿练习折大鱼小鱼，教师巡回指导。  (1)对待有疑问和有困难的幼儿准时指导。  (2)添画鱼儿头部眼睛时，留意在适当位置。  3.教师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到背景图上  送“大鱼小鱼“回到自己的家——海底世界。  三、活动延长：  教师带着幼儿在音乐的伴奏下，仿照鱼儿游来游去。  小学美术手工课教案3  一、教材分析  本课折纸动物是一节集折、剪、撕、贴、画为一体的综合制作课。折纸动物用两条纸条分别折压后粘拼出动物的形态，并经过剪、贴和添画进一步突出动物的形象特点。 小学美术教案一年级下：13课 折纸动物  学生曾经学习过折纸，认识根本的折纸图示，折纸动物所以一般都能经过自己识图来制作。学生经过对一些动物身体比例的认识、把握，折出不同的动物形象，教材上的范图也能给学生确定的启示。折纸动物如将马儿的脖子加长，身子缩短就变成长颈鹿的基形等等。所以启发关怀学生抓住动物形体比例的特点折出动物，是本课的教学重点。  折叠粘拼出动物的大形后，动物的嘴、耳可用剪的方式，动物身上的花纹、皮毛既可画又能够撕贴，能够不受动物本身的花纹、色彩的束缚，自由地选择色彩、添画花纹。也能够奇异地利用挂历纸、包装纸上的色彩和花纹来完成作业。  本课制作方式简洁，难度不大，但留给学生的想象和表现空间却很大。