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中班语言教案7篇 中班语言教案篇一活动目标： 1、观赏，理解诗歌，感受诗歌美丽的语言和意境。 2、尝试运用象声词，大胆想象。创编诗歌。 3、学习象声词“滴滴答”呼呼呼“轰隆隆 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激 发阅读兴趣。 5、通过教师大声读，幼儿动情读、参加演，让幼儿感知故事。 活动预备： 有关声音的课件。 活动过程： 一、谈话导入。 今日，教师给大家带来了一个新的小朋友，（出示小熊图片）请小朋 友们观看图片中的小熊，小熊是什么表情呢？（不快乐）为什么不快乐呢？ 那图片中小朋友们能看出是什么天气吗？（雨天）二、观看PPT中图片理解诗歌。 （1）雨天，小朋友们都在生活中看到过下雨，不知道大家有没有认真 观看过呢？今日啊，教师给小朋友们预备了 一个奇异的声音我们一起来听中班语言活动： 秋风教学目标： 1、进一步熟悉秋天的特征，感受秋天的美。 2、感受儿歌的意境美。 3、运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事 情节的理解。 4、学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清晰的语言描述 图片内容。 教学预备： 课件教学重点与难点： 了解儿歌内容。 教学方法与手段： 多媒体帮助教学、练习法教学过程： 1、观赏课件。 提问：“这是什么季节？你是怎么知道的？ ”2、教师朗读诗歌，幼儿观赏并也许了解诗歌内容。 提问： (1)儿歌里说了什么？ (2)为