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大班健康教案原地拍球反思 1、班健康礁原地拍球思 设计背景 近段时间，我班幼儿对拍打皮球非常感兴趣，经常在自由自由活动的时间里去争抢教室里的几个皮球。但是我发现部分幼儿们原地拍球时的动作要领并不掌握，甚至有些孩子不知道怎么拍，怎么控制皮球，因此，针对孩子们对皮球的兴趣及让幼儿学习拍皮球的动作和提高协调能力，我特设计了本活动。 活动目标 1、学习原地单手拍球的方法和动作。 2、提高应能力，以及动作的协调性、灵活性。 3、发展手部力量和上下肢协调能力。 4、喜欢参加体育活动，能在游戏中体验成功的快乐。 5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 重点难点 重点：原地单手拍球的方法和动作 难点：上下上下肢协调能力的培养和提高 活动准备 1、皮球、纸棒若干。 2、录音机，音乐录音带。 活动过程 1、开始部分。 幼儿一对一对开火车走入场地，在轻松的音乐中做照镜子的游戏活动身体各部位。 2、基本部分。 (1)教师示范讲解原地拍球的动作要领：双脚分开，用一只手拍球，拍球的手手指张开，手指略弯。 (2)幼儿分散练习拍球，教师巡回指导，注意纠正幼儿拍球的方法。 (3)拍球竞赛：幼儿听口令同时开始，停止时报出自己的拍球数。