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- 2022-11-13 发布于云南
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3.2《土壤的成分》同步练习题
【教学目标】
科学知识
知道组成土壤的主要成分包括有砂、黏土、水、空气,还有动植物的残体和动物、微生物残体腐解产生的腐殖质。
科学探究
通过观察、比较、分析、综合等活动使学生认识土壤的组成成分。
知道借助工具和科学方法探究土壤的成分。
一、填空题。
1.土壤主要是由________ 、________ 、_______ _、________、________等组成的。
2.动植物的残体腐烂后形成土壤中的________。
3.将一勺土壤标本放入水中,仔细观察,会发现有气泡从土壤标本中冒出,这说明土壤中含有________
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.观察土壤的成分可以借助下列哪个工具? ( )
A.测力计 B.尺子 C.放大镜
2.下列方法中,能将土壤中的砂和黏土分离出来的是( )。
A.用镊子在土壤标本中将大颗粒挑选出来,这些大颗粒就是砂,剩下的小颗粒是黏土
B.把土壤浸湿,用手握。把散落下来的部分收集起来,这就是砂,那些能够结成小块收集起来的就是黏土
C.将土壤放入水中,进行搅拌。当水中的土壤沉淀后,上层颗粒较小,是黏土;底层颗粒较大,是砂
3.焚烧腐烂的动植物残体时会有焦臭的气味,土壤被加热时也会散发出焦臭的气味,这是因为土壤中有哪种成分? ( )
A.砂 B.腐殖质 C.黏土
三
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