人教版六年级6百分数（一） 单元整体作业设计.pdf

安徽省中小学作业设计评选活动 小学作业设计 人教版数学六年级上册第六单元《百分数（一）》 1 / 67 安徽省中小学作业设计评选活动 目 录 一、单元信息 …3 二、单元内容分析 …3 （一）课标要求 …3 （二）教材分析 …3 1.知识网络 …3 2.内容分析…4 3.学情分析…4 三、单元学习与作业目标 …5 （一）单元学习目标…5 （二）单元作业目标…5 四、单元作业设计思路 … 6 五、课时作业及作业反思… 8 （一）课时作业 ………………………………………………………………… 8 2 / 67 安徽省中小学作业设计评选活动 1. 课时作业 1 百分数的意义和读、写法 …8 2. 课时作业 2 百分数和分数、小数的互化（例 1 … 11 3. 课时作业 3 百分数和分数、小数的互化（例 2 … 15 4. 课时作业 4 用百分数解决问题（一 …18 5. 课时作业 5 用百分数解决问题（二 …22 6. 课时作业 6 用百分数解决问题（三 …26 7. 课时作业 7 单元整理与复习 29 （二）作业反思 …33 六、单元检测作业及作业设计说明 …34 （一）单元质量检测作业 … 34 （二）单元质量检测作业答案…36 （三）单元质量检测作业属性表…37 （四）单元质量检测典型作业设计说明…38 3 / 67 安徽省中小学作业设计评选活动 一、单元信息 基本 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 信息 数学 六年级 第一学期 人教版 百分数（一 单元 组织 ❒自然单元 重组单元 方式 序号 课时名称 对应教材内容 1 百分数的意义和读、写法 第六单元（P82-83 2 百分数和分数、小数的互化（例 1 第六单元 例 1 （P84 课时 3 百分数和分数、小数的互化（例 2 第六单元 例 2 （P85 信息 4 用百分数解决问题（一 第六单元 例 3 （P89 5 用百分数解决问题（二 第六单元 例 4 （P90 6 用百分数解决问题（三 第六单元 例 5 （P90-91 7 单元整理与复习 第六单元（P94-95 二、单元内容分析 （一）课标要求 《义务教育数学课程标准（2011 年版）》在 “学段目标”的 “第二学段”中 提出： “体验从具体情境中抽象出数的过程，认识万以上的数；理解分数、小数、百 分数的意义”“掌握必要的运算技能”“尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问 题，并运用一些知识加以解决”“能探索分析和解决简单问题的有效