幼儿园大班健康活动《猎人与狐狸》教案.docxVIP

大班健康活动《猎人与狐狸》 “猎人”与“狐狸” 一、活动目标 1.运动能力：通过游戏练习快速移动技能，发展移动能力和反应力，更好地促进身体协调性和灵活性。 2.健康行为：遵守游戏规则，懂得在运动游戏中保护自己和同伴。 3.体育品德：积极参与游戏，不断挑战自己，体验运动游戏带来的快乐。 二、活动准备 1、红色、蓝色的纱巾各人数的一半 2、猎人头饰两个 3、标志桶2个 4、活动场地划分为两组。 三、活动过程 1.情景回忆导入 师：“小朋友们，还记得我们上次玩得《“猎人”和“狐狸”》的游戏吗？今天我们来玩一下升级版的“猎人”与“狐狸”！” 2.活动方式、方法或步骤 （1）游戏：“狐狸”闯关 a.幼儿自选红、蓝色纱巾当“尾巴”，分成两组：红队和蓝队。 b.游戏规则：红队当“狐狸”标志桶起点处准备，蓝队当“猎人”排成纵队，依次间隔2-3米站在场地中间。游戏开始后，“狐狸”们快速以跑跳步到对面终点标志桶处，中间会遇到“猎人”侧滑步左右拦截，“狐狸”要快速移动身体，避免被捉到“尾巴”。如果被“猎人”捉到，“狐狸”原地变成“石头人”不能动，最后看几只“狐狸”能顺利到达终点。 c.红队和蓝队更换角色进行游戏，游戏结束后，看哪一队的“狐狸”闯关成功数量最多。 （2）游戏：“猎人”来了 a.红队和蓝队各推选一名幼儿戴头饰当“猎人”，剩下的“狐狸”们分别站在自己的活动场地中。游戏开始后，红队和蓝队的“猎