苏教版科学五年级上册第一单元《光与色彩》作业设计
单元内容
本单元的内容主要是由光源、光的传播和反射以及七色光四个部分组成。第一课《光源》向我们介绍了自然光源和人造光源;第二课《光的传播》主要是通过实验的方法研究了光在空气中的传播,并且向我们介绍了小孔成像实验的原理;第三课《光的反射》通过观察生活中光的反射现象,利用光的反射原理动手制作一个潜望镜;第四课《七色光》利用实验“用镜子制造“彩虹””、“用水雾制造彩虹”、“用三棱镜制造“彩虹””让学生知道阳光不是单一色光。
教材分析
首先从认识光源开始,了解光源的概念。再结合实际生活, 研究光的传播路径,用镜子反射光,体会用镜子做潜望镜的原理,最后分解光与混合光,了解到阳光不是单一色光。
对于这一单元的知识,教材主要是从实验出发,从实验中发现这些奇妙的原理,充分吸引了学生的兴趣,激发了学生的学习兴趣。
单元学习目标
通过本单元的学习,要求学生熟练掌握光源的概念、光在空气中传播的共同特点、能够自己利用镜子进行光的反射实验以及知道阳光是由七色光组成的。
在实验操作过程中,培养学生的动手操作能力,在小组合作交流中,增强合作意识。
在学习过程中,充分感受科学与实际生活的紧密联系,能将所学知识运用于生活,体会科学知识的价值。
单元作业目标
让学生通过动手操作从感知的现象中认识光与色彩。用实验结合实际让孩子们知道什么样的光的光源,
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