基于校企合作机制下的高职人才培养方案制定.docxVIP

? ? 基于校企合作机制下的高职人才培养方案制定 ? ? 曹元军，徐步荣，朱艳 （泰州职业技术学院机电技术学院，江苏泰州225300） Summary：高职工科类人才培养方案的制定，紧密与企业合作，是培养技术技能型人才的关键第一步。建立校企合作机制，在工学结合、工学交替中实施教学，是提高学生学习兴趣与学习动力的出发点。教学实践证明，实施校企合作机制下的专业人才培养方案，才能培育出深受企业欢迎的用得上留得住的优质高职人才。 Keys：高职教育；人才培养方案；校企合作 G710 ：A ：1674-9324（2015）02-0233-02 基金项目：江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“高职船舶专业以就业为导向的理实一体化课程开发与教学实践”（编号：B-a/2013/03/020）、2013年江苏省职业教育教学改革研究课题“高职船舶CAD/CAM理实一体化教材建设及其教学实践研究”（编号：ZYB113）、2014年泰州职业技术学院职业教育重点资助课题“基于厂中校的船舶专业课程内容与职业标准对接研究”（编号：ZY201405）的科研成果 作者简介：曹元军（1966-），男，江苏兴化人，博士研究生，泰州职业技术学院机电技术学院副教授，高级工程师，教研室主任。 高职专业教育的顶层设计是高职专业教育教学人才培养方案的制定，而制定的依据是决定高职院校采用什么样的教学手段，达到什么样的教