小学英语外研新标准五年级下册Module8Willyouhelpme教学设计.docx

《Will you help me?》教学设计 中江县实验小学校 曾孟君 教材分析 本课是外研版五年级英语下册Module 8 Unit 1的课文教学。课型为新授课。本模块要求学生掌握重点句型：Will you…？及回答：Yes, I will./No, I won’t.并且会用will的相关形式来表达意愿，通过句型的学习和操练，培养学生的语言运用能力及观察、想象、思维能力，同时，增强学生对英语学习的积极性，让学生主动地学习英语。 二、学情分析 教学对象是小学五年级的小学生，他们已经学习了两年半的英语，他们对英语学习有一定的兴趣，并具备了一定的英语知识，也具备有了一定的自学能力和语言组织的能力。这一年龄阶段的小孩子好胜心强，集体荣誉感也强的特征，在设计上应采用任务型教学，从听说入手，创设情景，小组活动等来激发学生的学习兴趣，所设计的任务面向全班学生，由易到难，让学生在愉快轻松的氛围中从不同程度得到提升。从而达到培养学生综合运用语言能力的目的，激发学生对英语的学习兴趣，增强自信心。 三、设计理念 依据“学生能用英语做什么”的思想设计教学活动，从学生生活实际入手，将教学内容按照“由浅入深，由输入到输出”的原则设计学生感兴趣、乐于参与的教学活动。运用多种任务型教学法启发、引导学生进行合作、交流，激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生综合运用能力。 四、教学准备 多媒体课件、点读机、