Module 10 Unit1 He was in the kitchen .教学设计
一、教学目标:?
1、语言知识目标:?
Words:kitchen,toilet,room,living room,last,?hide,?sofa?,hide-and-seek
Sentences :He?was?in?the?kitchen.?
-Where did you find...?
-I found her/him/it ....
2、语言技能目标:?
在日常生活中让学生能用where?did?you?find…/He?was?in?the?kitchen这类句型谈论人或物品所处的位置。?
3、情感目标:?
通过使用简单英语做游戏,使学生体会到英语学习的乐趣。?
二、教学重点:?
能清晰准确地发出本课所教单词的音。学生能用在日常生活中使用He?was?in?the?kitchen这类句型谈论人或物品所处的位置。?
三、教学难点:?
在日常生活中使学生能用where?did?you?find…/He?was?in?the?kitchen这类句型谈论人或物品所处的位置。? 四、教学过程:??
Step?1.Warming?up???
(1)Greeting.?
(2)Sing and dance:《You are happ
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