第三章教育目的与制度1.pptVIP

第二节 教育制度 一、教育制度的概念［名词解释］ 广义的教育制度指国民教育制度。 狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制。是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、企业年限以它们之间的相互关系。［名词解释］ 学制是教育制度的核心，体现了一个国家国民教育制度的实质。 第三十页，共五十页。 下列不属于广义教育制度范畴的是(?? )?? A 学校??? B 少年宫 C 教育考试制度??? D 教材 答案：D 一个国家各级各类学校的系统是( ) A 国民教育制度?? B 学校教育制度 C 壬戌学制?? D 癸卯学制 答案：B 第三十一页，共五十页。 二、建立学制的依据【多选】 1.生产力发展水平和科技发展状况 2.社会政治经济制度 3.青少年身心发展规律 4.人口发展状况 5.本国学制的历史发展和国外学制的影响 第三十二页，共五十页。 三、我国现代学制的沿革重点［填空 选择 判断］ （一）旧中国学制的沿革 1902年壬寅学制 ，中国首次颁布的第一个现代学制 ，但未实行。 1903年癸卯学制：中国第一个实行的现代学制，明显反映“中 学为体，西学为用”的思想。 1912年辛亥革命