《统计学原理》第三章习题河南电大贾天骐.docxVIP

《统计学原理》第三章习题 河南电大贾天骐 一．判断题部分 1：对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不一样。（×） 2：统计分组的要点问题是确立组距和组数。（×） 3：组中值是依据各组上限和下限计算的均匀值，因此它代表了每一组的均匀分派次数。 （×） 3：分派数列的实质是把整体单位总量依据整体所分的组进行分派。（∨） 4：次数分派数列中的次数，也称为频数。频数的大小反应了它所对应的标记值在整体中所起的作用程度。（∨） 5：某公司员工按文化程度分组形成的分派数列是一个单项式分派数列。（×） 6：连续型变量和失散型变量在进行组距式分组时，均可采纳相邻组组距重叠的方法确立组 限。（∨） 7：对资料进行组距式分组，是假设变量值在各组内部的分布是均匀的，因此这类分组会使资料的真切性遇到伤害。（∨） 8：任何一个分布都一定满足：各组的频次大于零，各组的频数总和等于1或100%。（×） 9：按数目标记分组形成的分派数列和按质量标记分组形成的分派数列，都可称为次数分布。(∨) 10：按数目标记分组的目的，就是要区分各组在数目上的差异。（×） 11：统计分组此后，掩饰了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。（∨） 12：分组此后，各组的频数越大，则组的标记值关于全体标记水平所起的作用也越大；而各 组的频次越大，则组的标记值对全体标记水平所起的作用越小。（×） 二．单项选择题部分 1：统计整理的要点在（B）。 A、对换查资料进行审查B、对换查资料进行统计分组 C、对换查资料进行汇总D、编制统计表 优选文库 2：在组距分组时，关于连续型变量，相邻两组的组限（A）。 A、一定是重叠的B、一定是中断的 C、能够是重叠的，也能够是中断的D、一定取整数 3：以下分组中属于按质量标记分组的是（B）。 A、学生按考试分数分组B、产品按品种分组 C、公司按计划达成程度分组D、家庭按年收入分组 4：有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，这个变量值应纳入（B）。 A、60---70分这一组B、70---80分这一组 C、60—70或70—80两组都能够D、作为上限的那一组 5：某主管局将手下公司先按轻、重工业分类，再按公司规模分组，这样的分组属于（B）。 A、简单分组B、复合分组 C、分析分组D、构造分组 6：简单分组和复合分组的差异在于（B）。 、选择的分组标记的性质不一样 B、选择的分组标记多少不一样 C、组数的多少不一样 、组距的大小不一样答案： 7：有20个工人看守机器台数资料以下:2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分派数列,应采纳（A） A.单项式分组B.等距分组 C.不等距分组D.以上几种分组均能够 8：在分组时,凡碰到某单位的标记值恰好等于相邻两组上下限数值时,一般是（B）。 A.将此值纳入上限所在组B.将此值纳入下限所在组 C.此值纳入两组均可D.另立一组 --2 优选文库 9：次数分派数列是（D） 按数目标记分组形成的数列 B.按质量标记分组形成的数列 C.按统计指标分组所形成的数列 D.按数目标记和质量标记分组所形成的数列 10：区分连续变量的组限时，相邻组的组限一定（ A ）。 A、重叠 B、周边 C、不等 D、中断 11： 将某地域国有公司按收益计划达成程度分为以下四组 ,正确的选项是（C ）。 A:第一种 B:第二种 C:第三种 D:第四种 80%-89%80%以下 80%以下 85%以下 90%-99% 80.1%-90% 80%-90% 85%-95% 100%-109% 90.1%-100% 90%-100% 95%-105% 110%以上100.1%-110% 100%-110% 105%-115% 110.1%以上 110%以上 115%以上 12： 复合分组是（C ）。 、用同一标记对两个或两个以上的整体层叠起来进行分组 B、对某一整体选择一个复杂的标记进行分组 C、对同一整体选择两个或两个以上的标记层叠起来进行分组 D、对同一整体选择两个或两个以上的标记并列起来进行分组 13：对整体按某个标记进行分组，获取的统计表属于（A）。 A、分组表B、复合表C、简单表D、整理表 三．多项选择题 题目1：统计整理的方法是(ADE) A、统计分组B、区分经济种类C、检验统计资料库 --3 优选文库 D、统计汇总E、编制表统计 2：统计分组是（ＡBＣＤ） A、在统计整体内进行的一种定性分类B、在统计整体内进行的一种定量分类 C、将同一整体区分为不一样性质的组 D、把整体区分为一个个性质不一样的、范围更小的整体 E、将不一样的整体区分为性质不一样的组 3：统计分组的作用是（：ACE） A、区分社会经济种类B、说明整体的基本状况 C、研究同质整体的构造D