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幼教系列资料
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大班音乐优秀教案《蝴蝶找花》
活动目标： 1.感受歌曲美丽、抒情的特点。 2.自由表现蝴蝶飘舞的动作，能随着音乐沟通协调地做动作。 3.感受与同伴合作嬉戏带来的欢乐。 活动预备： 1.课件-动画片：蝴蝶 2.音乐：蝴蝶找花。 3.头饰：蝴蝶、花。 活动过程： 一、动画片导入 1.老师：小伴侣，你们喜爱美丽的蝴蝶吗？ 我们一起来看一个蝴蝶的动画片好不好啊？ 2.观看动画片：蝴蝶启发幼儿做蝴蝶飘舞动作，表现蝴蝶欢乐的情趣。 二、学习歌曲 1.歌曲《蝴蝶找花》 今日老师给你们带来一首好听的曲子，名字叫蝴蝶找花。 你们想听吗？我们听听看有什么感觉？ 提问：听了这首曲子你有什么感觉？（幼儿回答） 2.欣赏音乐 （1）听听看蝴蝶在什么时候飞出来了？ （2）美丽的蝴蝶观看美丽的花儿会做些什么？ 我们再来听一遍音乐，听听蝴蝶在什么时候会在花上停留？ 3.幼儿随音乐演唱歌曲，重点练习连音的唱法。 用领唱和齐唱的形式演唱歌曲。 三、嬉戏：蝴蝶找花 1.幼儿随音乐学做蝴蝶飞的动作，老师讲解，并示范蝴蝶飞的动作。 2.幼儿随音乐学做花的动作。 请个别幼儿来表演，老师讲解，并示范花的动作。 3.请幼儿戴头饰分角色表演《蝴蝶找花》 嬉戏玩法：全班幼儿围成一个大圆圈，一至五报数，每五人组建一朵花面对圆心，另请几个幼儿作蝴蝶（蝴蝶数比花朵数多一个分散站在花朵的外面。） 四、活动延长： 幼儿可自由结伴做嬉戏。 推举阅读： 小班下学期美术教案《美丽的蝴蝶》 中班音乐欣赏教案《蝴蝶找花》 小班美术公开课教案《蝴蝶和花》 幼儿小班数学教案《蝴蝶找花》 幼儿园中班健康教案《捕蝴蝶》
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