大班音乐优质课教案《勤快人和懒惰人》.docxVIP

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2022-11-27 发布于山东
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大班音乐优质课教案《勤快人和懒惰人》.docx

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幼教系列资料 PAGE 2 大班音乐优质课教案《勤快人和懒散人》活动目标：　　1、感受歌曲中不同速度、力度的变化及表现的不同形象，大胆地用歌声和动作来表现勤快人、懒散人的不同形象。　　2、尝试与同伴一起合作编歌词并即兴演唱，体验合作的欢乐。活动预备：教学挂图活动过程：　　1、导入：平常厨房里都有哪些活要干？引导幼儿依据自己的观看和已有的生活阅历争论。老师：有这么两种人，他们都在厨房里，请小伴侣听听歌声，再告知老师他们有什么不同？2、欣赏歌曲，着重引导幼儿感受和体会有力，快速的歌声表现的勤快人和无力、慢速的歌声表现懒散人的不同，让幼儿争论音乐为什么这样表现。　　3、老师带领幼儿有节奏地朗诵歌词。　　4、老师带领幼儿指唱，幼儿能听节奏指图。　　5、动作表现：鼓舞幼儿尝试听音乐边演唱歌曲边用动作表现勤快人与懒散人。　　6、其他幼儿割据自己演唱，即兴编动作。　　7、趣味对唱：把幼儿分成两组，分别扮演勤快人和懒散人。启发幼儿用越唱越快、越唱越有力的方法演唱第一段，表现动作麻利和勤快人；用越唱越无力的歌声表现懒散的懒散人。