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(义务教育英语课程开展的新方向)讲座心得
我 观 看 了程 晓 堂教 授 的 (义 务 教 育 英 语 课 程 开 展 的新 方 向)讲
座 。(义 务 教 育 英 语 课 程 标 准 〔2022 年 版 〕),全 面 贯 彻 党 的教 育
方 针 ,落实 立 德 树 人 根 本 任 务 ,顺应 时代 根 底 教 育 改 革 与开 展 潮 流 ,
做 了重 要 的修 订 。程 晓 堂教 授 详 细 阐述 了新 的课 程 标 准 在“ 新 理 念 、
新 目标 、新 内容 、新 方 法 〞 等 方 面 的 重 要 修 订 。重 要 的修 订 表 达 在 :
1〕重 新 界 定 了英 语 课 程 的 性 质 。2 〕提 出 了 旨在 开 展 学 生核 心
素养 的课 程 理 念 。3 〕设 置 了基 于 核 心 素养 的英 语 课 程 目标 。4 〕优
化 了英 语 课 程 的 内容 和 教 学 要 求 。5 〕重新 规 划 了英 语 课 程 的 实 施 路
径 。
程 教 授 从 核 心 素养 演 变 、 内涵 、构 成 ;英 语 课 程 育 人 价 值 ;
英 语 课 程 核 心 理 念 ;英 语 课 程 内容 六 要 素 ; 英 语 教 学 途 径 与 方 法 ;
英 语 教 学评 价 的 改 革 与 创 新 。程 晓 堂教 授 从〔 1〕核 心 素养 的演 变 、
内涵 与 构 成 〔2 〕英 语 课 程 的 育 人 价 值 〔3 〕英 语 课 程 的核 心 理 念 〔4 〕
英 语 课 程 内容 的六 要 素 〔5 〕英 语 教 学 途 径 与 方 法 〔6 〕英 语 教 学 评
价 的 改 革 与 创 新 等 六 个 方 面 进 行 了全 面 解 读 和 深 度 剖 析 。
英 语 课 程 标 准 中的核 心 素养 不 再 是 课 程 核 心 素养 或 者 学 科 核
心 素养 ,而 是 学 生在 学 习英 语 课 程 中要 培 养 的核 心 素养 。
在 学 习英 语 课 程 中,培 养 学 生 的核 心 素养 是 有 侧 重 点 的 : 比方
学 生 的英 语 言 语 能 力 、交 际 能力 、文 化 意 识 〔主 要 指 跨 文 化 意 识 〕、
思 维 品质 ,是 英 语 课 程 上 重 点培 养 的 。英 语 课 程 内容 变 化 很 大 ,增
加 了很 多新 内容 , 不 再 是 以根 底 知 识 : 词 汇 、语 音 、语 法 等 为 主 。
我 们 还 要 在 教 学 过 程 中,创 设 符 合 当下 教 授 课 文 的 真 实 的教 学 情 境 ,
让 学 生在 真 实 的语 境 中,提 升 学 生 的综 合 运 用 英 语 的 能 力 。对 于 未
来 的英 语 测 试 ,教 师可 适 量 有 针 对 性 的对 学 生增 加 听 力 与 口语 测 试 。
最 后 雷 老 师进 行 了分 享 和 总 结 ,让 我 清 楚 认 识 了 “双 减 〞 的
大 背 景 、 “双 减 〞 的 目的 ,深 刻 认 识 到 作 为 老 师 我 们 必 须 坚 持 把 握
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义 务 教 育 英 语 课 程 开 展 的新 方 向,逐渐 转 化 教 学 理 念 ,教 学 方 法 等 。
英 语 教 学 理 念 和 方 法 不 断 地 朝 着 “真 实 课 堂 〞 的 思 路 在 转 变 ,所 以
我 们 要 不 断 学 习和 摸 索新 的教 学 方 法 ,提 高 自身 的 能 力 。理 论 结 合
实 际让 学 生课 标 的指 引 下 ,培 养 兴 趣 、养 成 习惯 、激 发 动 力 、拓 展
思 维 ,从 而 使 学 生 学有 兴 趣 、 学有 习惯 、 学有 动 力 , 学有 思 维 、学
有 所 得 。
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