部编版语文七年级下册带上他的眼睛导学案.docxVIP

《带上她的眼睛》导学案 学习目标 学习与运用浏览的方法，概括文章内容。 分析人物形象，感悟人性的伟大。 了解科幻小说的特点，激发自己的想象力和创造力。 学习重点 感知文章内容，分析人物形象。 学习难点 培养学生的想象力和创造力。 【自主学习】 1、初读课文，扫清字词障碍，积累字词。 （1）给加点字注音。 点缀 漫步 迟钝 蒙眬 闲暇 凸现 拍摄 蔚蓝 合拢 吟唱 孤零零 不期而至 心有灵犀 天涯海角 【整体感知】 1.通读全文，完成填空。 本文是一篇科幻小说，主要写“我”带上了 的“眼睛”去完成她的最后一次地面探索的故事。 2、活动：整体感知故事。 根据题干所给信息确定横线部分答案的有效阅读区间，再提炼有用信息（词语和句 子），整合回答。 “我”带上女孩的“眼睛”去旅行→ __________________ →回归灰色生活和忙碌的工作→“落日 六号”失事，其他地航员相继去世→ ________________________ →自“我”安慰，收束全文。 【合作探究】 活动：试分析文中的“她”是一个怎样的人。 ①“她渴望看草原上的每一朵野花，每一朵小草…… 都会令她激动不已……”从这可以看出她