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- 2022-12-03 发布于江西
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《安全上好体育课》教学设计
一、教学内容：《安全上好体育课》
二、教学目标：
1.了解体育课上安全注意事项。
2.知道体育课上安全事故的防范方法，学会一些科学锻炼的方法和自我保护技能 。
3.对安全科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。
三、教学重难点：
重点：知道体育课堂上的安全注意事项
难点：体育课上的安全意识得到深化，科学锻炼身体
四、教法与学法：
1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。
2、采用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
五、教学过程
（一）导入揭示课题。
1、游戏导入：小游戏《乘公共汽车》
2、体育知识问答，学生积极回答。引出本次课题---安全上好体育课
（二）探究新知
教师出示PPT仔细讲解，归纳。师问：怎样安全上好体育课呢？要想安全上好体育课就要注意以下内容：运动服、运动鞋、炎热天气、寒冷天气、准备活动、体育课应注意哪些安全事项、参加运动会应注意些什么。
1.运动服
要选择宽松、柔软、弹性好的运动衣，还要选择色彩明快、吸水性好的服装.
2.运动鞋
运动鞋质地的好坏，尺寸是否合适，直接影响足部及下肢关节的健康.良好的运动鞋应具备：
①鞋里面要平滑柔软。
②鞋底要有一定的厚度，有较好的弹性。
③鞋垫要保
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