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- 2022-12-05 发布于山东
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活动内容:科学:按颜色分类(领114)
活动目标:
划分成、黄、蓝三种颜色,按颜色的标志分类。
能用语言表述分类的结果。
活动重难点:会按颜色的标志来分类。
活动准备:
经验准备:幼儿在美工活动及平常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。
物质准备:红、黄、蓝颜色标志若干,小兔子玩偶三个。花片
环境创建:创建“小兔的家”环境。(桌上放有红、黄、蓝色的东西)活动预设:
一、以“观光小兔家”的游戏形式引入,复习对红色、黄色、蓝色的认识。发问:小兔的桌上有什么?是什么颜色的?
二、游戏“给小兔送花”
认识颜色标志。发问:这三只小兔子都有自己喜爱的颜色,它们衣着自己喜爱的颜色的裙子,看看它们穿了什么颜色的裙子?
游戏
指引语:喜爱红色的小兔子,要送给它什么颜色的花呢?请你把花送给它。而后再分别给喜爱黄色的小兔和喜爱蓝色的小兔送花。三、游戏:同样颜色在一同。
游戏规则:幼儿自由采纳红、黄、蓝颜色标志一个,教师指引幼儿按标志的颜色站在一同。再互换颜色标志,再次游戏。
指引语:每个小朋友都有一个颜色标志,请手那同样颜色标志的小朋友站在一同。四、结束
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