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花儿好看我不摘教案 小班主题活动花儿好看我不摘教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在说说、讲讲中感知花的美丽，萌发幼儿喜欢花的情感，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看花儿好看我不摘教案吧。 教学目标： 1、在说道说道、谈谈中认知花掉的美丽，萌生幼儿讨厌花掉的情感。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、愿大胆尝试，并与同伴互动自己的心得体会。 4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 5、在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。 教学准备： 课件《花儿漂亮我不剥》、鲜花若干盆 教学过程： 一、说道说道春天的花朵t：宝宝们教室里面存有许多的花，你们都重新认识他们吗？ t：春天第一个开花就是迎春花。 t：你们除了重新认识这些花掉以外，还晓得哪些花呢？ t：老师这里就带来了几种春天开的花，你们看这是金盏菊、喇叭花、锦带花、除虫菊。 二、认知花掉的美丽t：这里存有哪些颜色的花？数一数存有几种颜色的花呢？就是什么形状的呢？（红色、白色、紫色、粉色、黄色，五种颜色的花）　　　t：你们看一看这盆花和其他花掉存有什么不一样呢？（一盆上面存有许多的花，一盆上面只有一朵花）t：花儿花儿朵朵开，五颜六色真美丽。 三、和花交朋友t：宝宝们我们找找花瓣，闻一闻香不香？ t：花朵就像是宝宝的小脸一样，它高兴的时候就遮住美丽的笑容。 t：宝宝们，你们看这是花的什么地方？（花的身体）t：花的身体它有个好听的名字叫做“花茎”。 t：那我们宝宝轻轻的轻拍长长的花茎。 t：老师要和花握握手，宝宝找找花的手在哪里呢？ t：这里就是花叶，连着花叶和花茎的细细的叫作花枝。 t：宝宝，我们来跟花叶握握手。 t：那花掉的脚在哪里呢？（花根）t：花根看看的至吗？它掩埋在哪里呢？（在泥土的里面）小结：花儿花儿真可爱，必须和花儿交朋友。 四、幼儿表现花朵（音乐《小树苗》）t：那我们也来做做美丽的花朵吧！ （风儿吹起，阳光照，我给花儿把水浇，花儿花儿紫带不好，花儿花儿叶越桔不好）五、唤起幼儿爱惜花草t：老师这里有个故事，我们去看一看出现了什么事情？ t：（出示课件）你们说宝宝这样做对吗？为什么？ t：宝宝讨厌美丽的花，我们只看看无法剥，这样才就是不好宝宝。 t：宝宝们你们都喜欢花吗？那我们怎样保护花呢？（浇水，保护它）t：宝宝们花儿说它口渴了，我们一起来给花儿浇浇水吧！