幼儿园：小班主题活动设计《小鱼游游（二）》.doc

小班主题活动设计：小鱼游游（二） 三、主题目标 1、通过观察、捕捉、饲养等活动，引起幼儿对鱼类的喜爱和兴趣。 ?2、学习运用各种感官观察几种常见鱼，并愿意用交流、谈话、绘画、手工等形式表达自己的认识和感受。 四、活动一览表 序号 活动名称 活动目标 重点领域 1 小鱼，你好 1、通过认识鲫鱼的外形特征，初步形成“鱼”的概念。 2、乐意亲近小鱼，愿意用语言表达自己的认识和感受。 科学领域语言领域 2 泥鳅搬家 1、体验用多种工具捉泥鳅的乐趣。 2、感知泥鳅的基本特征。 科学领域 语言领域 3 小金鱼 １、理解歌词内容，初步学唱歌曲。 ２、乐意用动作来表现自己的感受。 艺术领域 ４ 小鱼吹泡泡 １、练习撕纸粘贴的技能，提高手眼协调能力。 ２、尝试用蜡笔在纸上表现大小不同的圆。 艺术领域 ５ 小鱼睡在哪里 １、尝试用动作表现儿歌内容。 ２、积极参与仿编活动，感知、理解诗歌内涵。 语言领域 6 网小鱼 １、尝试用小碎步做小鱼游，初步学会玩游戏。 ２、理解并遵守游戏规则，体验有序活动的快乐。 艺术领域 ７ 鱼妈妈和鱼宝宝 1、学习用手指点画的方法进行绘画活动。 2、在绘画的过程中，感受点和面的关系并分辨大鱼和小鱼。 艺术领域 ８ 折小鱼 １、学习用正方形折小鱼，激发对折纸活动的兴趣。 ２、巩固对鱼外形特征的认识。 艺术领域 ９ 小鱼有几条 1、在游戏中感知“1”和“许多”的关系。 2、培养幼儿对数活动的兴趣，并学习用语言表达。 科学领域 １０ 我也来钓鱼 １、能够坚持完成一件力所能及的事。 ２、体验通过努力解决问题的快乐。 社会领域 五、实施建议 １、鼓励幼儿收集有关鱼的资料,在家进行养鱼活动，提供相关的工具供幼儿探索；收集相关的图书、图片资料供幼儿阅览；解答幼儿有关鱼的问题，满足幼儿对鱼的兴趣。师幼共同收集各种鱼的图片，布置海底世界。 ２、可以与幼儿自由交流，了解幼儿对鱼感兴趣的话题，作为活动开展的重点内容，分成时间阶段进行深入研究。如：几条不同鱼的外形特征的比较、生活在淡水中的鱼、生活在海水中的鱼、鱼喜欢吃的食物等。