新人教版六年级数学下册第三单元教材分析.pdfVIP

第3单元 圆柱与圆锥 单元教材分析 本单元内容是在学生已经掌握了长方形、正方形和圆等一些常见 的平面图形的特征，以及长方体、正方体的特征和表面积、体积的基 础上进行教学的。前面的学习内容既为新知识的学习奠定了知识基础， 同时也积累了探索的经验，准备了研究的方法。学习新知识，既是学 生认识上的一次飞跃，又拓宽了学习空间，知识结构得到了进一步的 完善，为今后学习其他的立体图形打好了基础。本单元教学内容主要 包括：认识圆柱和圆锥的基本特征，圆柱侧面积和表面积的计算，圆 柱的体积计算，圆锥的体积计算，不规则物体的体积计算，以及解决 相关的实际问题。最后对本单元的学习内容进行了整理与练习，沟通 知识间的联系，进一步提高综合应用数学知识解决实际问题的能力。 一、教学目标 【知识与技能】 1．认识圆柱和圆锥，掌握圆柱和圆锥的基本特征。 2．探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆 锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，会解决有关的简单实际问 题。 3．通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动，体验平面图形 与立体图形之间的关系，发展空间观念。 【过程与方法】 1．经历实际操作、探究的过程，理解圆柱的侧面积、表面积、体 积的计算方法，体验迁移和转化的思想方法。 2．经历探索知识的过程，培养自主解决问题的能力。 【情感态度与价值观】 1．感受数学知识间的内在联系，培养发现意识和探索意识。 2．感受数学与实际生活的密切联系，体验数学知识的应用价值。 二、重点难点 重点：掌握圆柱的侧面积、表面积，以及圆柱、圆锥的体积计算 方法。 难点：能在实际问题中抽象出圆柱、圆锥等规则立体图形，并利 用其表面积、体积计算公式解决实际问题。 三、课时分配 1 柱…………………………8课时 2 锥…………………………3课时 3 整理和复习……………………1课时