部编版语文三年级上册_5《铺满金色巴掌的水泥道》 第一课时（课件）.pptxVIP

5 铺满金色巴掌的水泥道 〔第一课时〕 铺满金色巴掌的水泥道 梧桐树落叶。 语文要素： 1.运用多种方法理解难懂的词语。 2.学习写日记。 人文主题： wā yìn guī líng 水洼 印章 规那么 混乱 zēng zōng xuē yú 增添 棕红 雨靴 愉快 yù tiē lǎng tǎn lù 熨帖 明朗 地毯 湿漉漉 找法解内容 自读课文，边读边想，课文写了哪些内容？ 段意合并法 写了我雨后上学去 描写了水泥道的美丽风光 发出了水泥道真美的感慨 自主学习 自由读〔1-4〕自然段，圈出难理解的词语，试着用学过理解词语的方法理解。 小组合作学习，交流理解难懂的词语的方法。 一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包去上学时，天开场放晴了。 啊！多么明朗的天空。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。 明朗的天空 查字典 联络生活 联络上下文 分解组合 闪闪发光的地毯 一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包去上学时，天开场放晴了。 啊！多么明朗的天空。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。 理解词语的方法： 查字典 联络上下文 分解组合 联络生活实际 找近义词 作业超市： 1.看拼音写词语 2.读一读语文书第18页的阅读链接，不认识的字查字典注音，运用多种方法理解难懂的词语。