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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.在观测风向时经常会遇到风旗一会几往东飘,一会儿往西飘的情况,这时要准确判断风向需要怎么做呢?(? ?)
A.定时观察30秒,看风旗最后飘向哪个方向再判断? ? ? ? ?B.定时观察30秒,看风旗主要飘向哪个方向再判断? ? ? ? ?C.定时观察30秒,看风旗一开始飘向哪个方向再判断
2.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是(? ?)。
A.试管? ? ? ?B.酒精灯? ? ? ?C.温度计
3.空气和水的不同点包括(? ?)。
A.空气是气体,水是液体
B.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不会发生变化
C.空气是透明的,水是白色的
4.在水中溶解能力最弱的是(? ?)。
A.糖? ? ? ??B.小苏打? ? ? ??C.味精
5.冷空气被加热后会(? ?)。
A.上升? ? ? ? ?B.下降? ? ? ? ?C.在原来的位置
6.石棉网的主要作用是(? ?)。
A.加热得更快? ? ? ??B.防止蒸发皿底部变黑? ? ? ??C.让蒸发皿均匀受热
7.热气球上升主要是因为(? ?)。
A.空气被压缩了 ? ? ? ? B.空气变热了 ? ? ? ?C.空气占据空间了
8.一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量(? ?)。
A.大于2.2克? ? ? ? ??B.等于2.2克? ? ? ? ??C.小于2.2克
9.我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?(? ?)
A.无法生存? ? ? ?B.活得非常开心? ? ? ?C.生活质量要降低? ? ? ?D.生活会不方便
10.同一时间,小红在室外阴凉,通风处测得的温度是8℃,在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是(? ?)。
A.8℃? ? ? ?B.10℃? ? ? ?C.12℃
二.填空题(共10题,共46分)
1.如图所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得(? ? ? ),这时,塑料袋内装满了(? ? ? )。
2.我们在做水能溶解的实验时,要(? ? ? )地加入要溶解的物质,直到(? ? ? )为止。
3.降水量可以通过(? ? ? )来测量。
4.冰是(? ? ? )填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(? ? ? ) [填“能”或“不能”]看到其他物体。
5.通过观察气温计,我们看到气温计上面都有(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )。
6.水是一种(? ? ? )体,(? ? ? )固定的形状,但有(? ? ? )的体积。水蒸气是(? ? ? )态的水,(? ? ? )固定的形状和体积,存在于空气之中。冰是一种(? ? ? )态的水,有(? ? ? )的形状和体积。冬季的雪也是(? ? ? )态的冰。
7.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(? ? ? ),再回到地球表面。
8.搅拌、(? ? ? )、(? ? ? )等方法可以加快物质在水中的溶解。
9.天气的冷热叫(? ? ? )。
10.风向是指风(? ? ? )的方向。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(? ?)
2.不同的天气状况,都会影响到气温的高低变化。(? ?)
3.一天中的最低气温一般会出现在晚上12点。(? ?)
4.实验时,需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。(? ?)
5.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。(? ?)
6.冰在低温的情况下可以融化成水。(? ?)
7.体温计的测量范围是35-42℃。(? ?)
8.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。(? ?)
9.空气和石头有着相同的特点,都能占据空间,都会流动。(? ?)
10.空气占据空间。(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气? ? 冰? ?水? ?雪
液体? ?固体? ? 气体
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共27分)
1.水结冰后有哪些变化?
2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
3.自然界中的风是怎么形成的?
4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
七.综合题(共3题,共23分)
1.关于空气。
小明用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压注射器活塞(图①)。他用○表示空气微粒,画出了开始时空气的状态(图②)。
1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。(用○表示空气微粒)
2.上面的实验证明空气(?
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