教育管理原理,讲义 第三章.pdfVIP

第三章 教育管理的一般原则和方法 学习目标 着重掌握教育管理的一般原则含义及要求，领会教育管理原则与教育管理原理的关系。 掌握实施教育管理主要方法的要求和内容 本章主要内容 第一节教育管理的原则 第二节 教育管理的方法 第一节 教育管理的原则 指管理活动所必须遵循的准则和基本要求。 实现教育目标，提高管理效率。 （一）教育管理原则和原理的关系 联系：原则以原理为基础，是教育原理的体现 区别：原理是客观的，原则是人的一种主观选择，也可能不一致。 （二）我国教育管理的基本原则 1方向性原则 以国家的教育方针政策为依据 1、坚持四项基本原则 2、进行教育改革：扬弃 3、坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针 2、科学性原则 教育管理活动按客观规律办事。与社会经济发展相适应，与教育者身心发展规律相适应。采 用新的管理理论，特别是系统论的原理和方法。 （三）采用规范性的原则 依照国家指定的教育法律和法令来指导和调节自己的管理行为。使教育管理活动规范化、制 度化。 首先，加强重视教育立法 其次，加强法制宣传教育 最后，健全监督机构 （四）公共性原则 遵循教育的共有性和公用性，强调对公共利益的维护和实现，从而实现教育事业的普遍性