幼儿园中秋节活动方案2.docx

幼儿园中秋节活动二 一、活动目标 1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的节日； 2.体验与同学老师家长们一起庆祝节日的快乐和过节习俗。 二、活动准备 场地布置、制作材料的准备和表演节目的准备。 三、活动过程 小班活动：美丽图，我来画 活动目标： 让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。 2、活动准备： 教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。 3、活动过程： 作画期间，家长可以保持秩序的观看，作画后教师帮助幼儿一起把画粘贴在教室四周墙壁上。 中班活动：小故事，大家讲 1、活动目标： 通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。 2、活动准备： 提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。 3、活动过程： 先由一名教师生动的给大家讲中秋故事，然后幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对幼儿以掌声鼓励。 还可以将故事改编成剧本，帮助幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装。 大班活动：学科学，懂知识 1.目标： 开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力，丰富幼儿科学小知识。 2.知识准备： 提前教小朋友熟悉一些物体、动物的轮廓形状。 3.道具准备： 投影仪/手电筒、白墙/幕布、月亮图片、抠画出嫦娥形态的纸板、灯泡、气球（大、小各一个），整间教室都要遮光。 4.注意事项： 在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静，由于活动室内很黑，分批次进去活动，请幼儿不要乱跑以免磕伤。 参考手影： 【奇妙的手影】 教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。 【嫦娥奔月】 用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月的场景。 教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。 通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。 【神奇的月亮】 展出各种形状的月亮图片，模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名孩子举起小皮球代替月球。打开灯泡，大皮球围绕灯泡转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。