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小班语言活动《黄色的水果》
活动目标
1.幼儿认识几种黄色的的水果（柠檬，菠萝，香蕉，雪梨）
2.幼儿会使用句式“黄色的xx”
3.幼儿喜欢帮助他人
活动准备
1.物质准备：教学PPT，各种水果的图案
2.精神准备：幼儿已认识一些常见的水果正文顺序：
活动过程
导入部分
故事导入：今天，小猴子来我们小二班做客，到了午饭时间，小猴子说：“哎呀，我的肚子好饿呀，我好想吃水果呀，小朋友们，请问你们有水果吗？”
二、活动部分
（一）师幼讨论吃过什么水果：“小朋友们，请问你们都吃过什么水果呢？”
（二）出示PPT，师幼共同认识里面出现的几种水果。
教师：“今天老师也带了很多吃过的水果，我们一起来认识一下吧！”
（三）继续讲故事：小猴子说：“小朋友你们可认识的水果可真多，可是我今天想吃黄色的水果，你们可以帮帮我吗？”继续出示PPT，引导幼儿找到黄色的水果。
（四）进行小游戏“黄色的水果”：引导幼儿在教室里找到黄色的水果，并使用句式“黄色的xx”来说出自己找到的水果。
结束部分
陆续出示水果图片，教师小结：今天小朋友帮助了小猴子找到了黄色的香蕉、黄色的柠檬、黄色的菠萝……现在我们就和小猴子一起分享黄色的水果吧！
教师小结：
活动延伸
邀请幼儿带黄色的水果来园分享，并说一说自己带来的水果的特征作为第二课时的准备。
活动反思
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